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- 2017-09-12 发布于重庆
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2013年 1O月第 11卷 第29期 · 临床护理 ·229
上重视家长的情绪表现,对家长采用心理护理,具体方法如下: (PO.05)。观察组护理后的焦虑、抑郁评分显著低于对照组,护理
1.2.1及时、快速的接诊 满意度显著高于对照组 (P0.05)。见表1。
在急诊门1:5安排导医接诊,患儿人院时热情接待患儿及家长,并 表1 两组惠儿家长的护理效果比较(n=30)
进行预检分诊。对于病情较为稳重的患儿,先抢救、后登记挂号,同 SAS SDS
组别—再 _— _— — 护理满意
时开放绿色通道,分诊后立即用平车送人抢救室,通知医师抢救。护 度(%)
士应使 自己从着装、语言、表情、动作到专业技术水平都给家长可信 观察组 53.43土8.7943.1
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