化学课程研究领域及思路(王祖浩) - 华东师范大学.pptVIP

化学课程研究的领域及其思路 华东师范大学化学系 王祖浩 义务教育化学课程主题比较 化学1 共价键 共价键的定义 共价键的表示：电子式，结构式，球棍模型 共价键的代表物：无机物，有机物 碳原子最外电子结构的特殊性 碳原子间连接方式多样性 有机物种类繁多 * 2008年4月 化学课程的宏观研究 领域1：化学课程设计 课程理念 以进一步提高学生的科学素养为宗旨 科学素养 知识 与技能 过程 与方法 情感态度 与价值观 化学1 化学2 化学与生活 化学与技术 物质结构与性质 化学反应原理 有机化学基础 实验化学 教学建议 评价建议 教科书编写建议 课程资源的开发与利用建议 课程目标 内容标准 实施建议 1.确立课程的基本理念——政府决策、理论建构 核心：科学素养；延展：相关阐释 2.探索课程的基本结构——社会需求、专家咨询 学科评价 国际化学课程改革的主流 相对完整的化学知识结构 满足学生课程选择的倾向 基本的化学原理和价值观 ……