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- 2017-09-12 发布于重庆
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专题六 自然环境的整体性和差异性
一、单项选择题
1.(2009年高考广东文科基础卷)雪线为山地永久积雪区的下界。下列选项与雪线高度无关的是A.纬度高低 B.降水量多少
C.植被 D.气温高低
是一张反映滴水叶尖现象的照片。据此回答~2题。
2.该现象常年出现在
A.温带落叶阔叶林 .热带草原.亚热带常绿硬叶林 D.热带雨林3.该现象在我国较普遍出现于A.天山天池湖滨 B.西双版纳澜沧江畔.桂林漓江沿岸 D.武夷山九曲溪边 4.(2009年高考山东卷)农业地带沿0°经线变化所反映出的地域分异规律形成的基础是
A.水分 B.热量 C.地形 D.土壤
【答案】B
【解析】农业地带沿0°经线变化反映地域分异规律,关键是抓住沿0°经线变化,这是从赤道向两极的地域分异规律,是以热量为基础。
5.(2009年高考山东卷)甲地区是世界上著名的棉花产区,其形成的主导因素是
A.光照 B.热量 C.水源 D.土壤
(2009年高考重庆卷)图3中,甲、乙两处景观所在地是我国著名旅游胜地。读图回答6~7题。
6.游客在甲景观地可普遍观赏到
A.奇松、云海 B.石林、石芽 C.椰林、孤峰 D.森林、冰川
【解析】本题考查景观图的判读。甲地为喀斯特地貌景观,其地表形态可分为三种:石芽、石林和孤峰。奇松、云海7.两地地貌形成主导外力作用与岩石组合正确的是A.甲——物理风化-风力侵蚀-砂岩 B.乙——物理风化-风力侵蚀-砂岩
C.甲——化学风化-流水侵蚀-石灰岩D.乙——化学风化-流水侵蚀-石灰岩
【解析】本题考查地貌成因。由上题判断甲地为喀斯特地貌,喀斯特地貌是石灰岩地区在流水化学溶蚀作用形成,即CO2+H2O+CaCO3=Ca(HCO3)2。所以选择C。乙地地貌形态应为砂岩峰林,垂直节理发育,物理风化和流水侵蚀作用较强。
【考点定位】喀斯特地貌成因
图3显示中国不同地区山地年降水量从山麓到山顶的变化,读图3回答4—5题
8.(2009年高考北京卷)?图中山地降水量
A.随海拔升高而递增
B.与山气温垂直变化一致
C.最大值所在海拔高度不同
D.垂直变化最大的是山地①
【答案】C
【解析】由图中信息可四个地区的山地出现降水量的最大海拔高度各不相同①最低,④最高,故选C。
9.(2009年高考北京卷)?山麓景观分别为温带荒漠和亚热带常绿阔叶林的是
A.①和② B.①和③ C.②和④ D.③和④
10.(2009年高考广东理科基础卷)多年积雪区和季节性积雪区之间的界线称为雪线,山岳冰川分布的高度受雪线高度的制约。有关冰川与雪线,下列叙述正确的是
A.雪线的高度是变化的,冰川分布的高度是不变的
B.雪线的高度是不变的,冰川分布的高度是变化的
C.雪线高度以上,年降雪量小于年消融量
D.一个地区如果地表高度没有高出雪线,就不可能形成冰川
【答案】D
【解析】该题关键是看懂题干中的信息,由“多年积雪区和季节性积雪区之间的界线称为雪线”,则可知雪线的高度是不变的,雪线高度以上,积雪是常年不融,由“山岳冰川分布的高度受雪线高度的制约”,则可知冰川的分布的高度是不变的,一个地区若果地表高度低于雪线就不能形成冰川,即选D。
【考点定位】该题考查自然地理知识冰川和雪线。
读某外流湖自然消亡过程示意图(图1),回答1~11.(2009年高考天津卷)该湖泊自然消亡的原因,据图可以确定的是
A.地壳上升B.水源减少C.气候变干D.物质沉积
【答案】D
【解析】湖泊的地质结构没有变化,不可能是内力作用,只有外力作用中流水的搬运和沉积作用
【考点定位】主要考查外力作用与地质地貌
12.(2009年高考天津卷)湖泊消亡引起了湖区自然景观的变化,这反映了自然环境的
A.整体性B.差异性C.稳定性D.脆弱性
【答案】A
【解析】从图中可以看出湖泊的消亡导致湖泊周围的植被,土壤和水陆变迁
【考点定位】考查自然环境的整体性
13.(2009年高考浙江卷)读图1,①、②、③代表的土壤类型依次是
A.荒漠土壤、森林土壤、草原土壤
B.草原土壤、荒漠土壤、森林土壤
C.森林土壤、草原土壤、荒漠土壤
D.草原土壤、森林土壤、荒漠土壤
【答案】D
【解析】某地区同时具有森林土壤、草原土壤、荒漠土壤,可推断该区域位于中纬度过渡地带或垂直地域分布地区,影响有机质含量的是气候和生物条件。气候直接影响土壤的水热状况和物理、化学过程的性质和强度。 没有生物的参与(生物循环),就不会有土壤的形成。
世界几块著名的黑土区都是处在温带的疏林草原地带:北美中央大平原、东欧的乌克兰平原、我国松嫩平原。而典型的森林地带,由于气候温暖多雨,有机质分解很快,土壤有
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