研究生班集体凝聚力问题探析.pdfVIP

三峡 高教研究 SanxiaHigherEducationResearches 研究生班集体凝聚力问题探析 周永健 (重庆三峡学院民族学系 重庆万州 404400) 摘 要 ：在研 究生教育 日趋规模化的形势下 ，传统 的研 究生班级管理模式难 以适应思想政治教育工作 的需要。研 究生群体 普遍缺乏班级认 同感 ，集体观念淡漠，班级活动难以有效开展 。在研究生思想政治教育工作中必须加强班级管理，增强班级体 凝聚力。 关键词 ：研 究生 ；思想政治教育；凝聚力 近年来 ，随着研究生招生规模 的不断扩大 ，各个 牺牲个人利益 。 院校在校研究生人数急剧增多。尤其是一些正在走 向 二 、研 究生班集体缺乏凝 聚力的原因 研究型大学 的重点高校 。有 的基层 院系研究生规模就 就传统的研究生教育培养模式来看 ，存在着无意 已经超过 了千人 。新形势下加强研究生思想政治教育 识 间削弱研究生班集体凝聚力 的诸多因素 ，这是制度 工作 ，增强研究生班集体凝聚力是应对新 问题的必然 层面所带来 的消极影响。 要求 。 班级管理模式落后 自1999年高校扩招 以来 ，研 一 、 研究生班 集体缺 乏凝聚力 究生招生规模年递增速度一直保持在 26．9％左右。 班集体 意识淡化 与研究生人数剧增迥然相反 的 20世纪 80年代 ，由于我 国研究生规模非常小，研究生 是 ，研究生班级活动并不好开展 。学生会 、班委会及学 班级设置也就很随意 。有的一个系的研究生编成一个 生社团工作总是那么冷清 ；同一班集体的研究生相互 班 ，有 的按年级编班 ，根本 没有考虑专业 、学科 的差 之问缺乏了解 ，有的彼此间形 同陌路人 。毋庸直言，研 异 。虽然研究生 的班级建设较为松散 ，但这一灵活 的 究生群体 的班级观念在弱化 、异化 ，班集体在被边缘 班级设置形式却完全适应 了当时研 究生人数较少 的 化 。研究生个体取 向明显 ，集体意识弱化 ，合作精神不 实际情况 。可如今面对大规模涌人 的研究生群体 ，大 足 。他们注重个人奋斗，团结协作意识相对薄弱 。…目 多数院校却依然沿袭传统的班级管理模式 ．班集体组 前一些研究生不愿意参加班集体活动 ，对需要集体合 织极为松散。班集体缺乏感染力、凝聚力也就成 了一 作完成的任务，不积极主动去做，缺乏集体荣誉感和 种必然 的趋势 。可 以想象 ，动辄上两三百人 的研究生 责任心，在集体活动中 自甘充当看客 。 班集体 ，又是 由相关度并不高的专业学生组成 ，大家 狭隘竞争心态 部分研究生不能正确对待 同学 问 能够去哪里找 到归属感? 的平等竞争 ，有嫉妒 、猜忌等不 良现象发生造成 同学 研究生 的住宿模式冲淡 了班集体凝聚力 随着高 间的矛盾和纠纷 ，影 响团结。班集体离心 ，组织涣散 ， 校后勤社会化改革 的完全推开 ．在研究生住宿管理 班级工作运转不灵 中，后勤集团特别关注的是公寓的入住率，考虑的是 个人主义 、自我 中心泛滥 一些研究生缺乏有效 资源的最大限度的优化利用。因此 ，研究生的住宿 日 的人际交往和思想沟通能力 ，性格孤僻 内向、少言寡 益朝 自由结合 、学科交叉方 向发展 。也就是说 ，同一班 语 、交 际能力差 。对 同学和班集体活动一副 “事不关 集体的研究生 ，乃至同年级 同导师 的研究生也不一定 己，高挂起”的态度 。更不能为他人 、为集体 的大局而 住同一宿舍。此