【创新设计】2013-2014高中历史 9.2 维新运动的兴起每课一练 新人教版选修1.docVIP

第 维新运动的兴起 (时间：5分钟　：0分)基础) 1．下列不属于早期改良主义者主张的是(　　)。 兼采西学，变法自强振兴工商业，发展资本主义 设立议院，实行君主立宪认为变法符合“天演”和进化 答案　D 世纪末(　　)。 以中国伦常名教为原本，辅以诸国富强之术 设议院、兴民权、实行君主立宪 由君主专制变为民主共和是“进化之公理” 今日之民智……待革命以开之 答案　B ～1895年，康有为的维新变法活动主要有(　　)。 发表《原强》，宣传西方资产阶级政治观点　写成《新学伪经考》和《孔子改制考》，阐述变法理论　在广州讲学，宣传变法理论　提出人类社会进化的三段理论借达尔文的进化论，阐 A．②③④ B． C． D． 答案　A 康有为的维新思想吸收了西方资本主义政治学说的内容，其中最主要的是(　　)。 民主共和思想 B．三权分立思想 君主立宪思想 D．人文主义思想 答案　C 与早期维新派相比，康梁维新派的特点在于(　　)。 主张实行“君民共主”的政治制度 著书立说阐述变法理论 出版书刊宣传 D．开展了有一定群众基础的变法运动 解析　早期维新思想没有付诸实践，而康梁维新派把维新变法思潮推进为具有一定群众基础的政治运动。 答案　D 6．“盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之……人主尊为神圣，不受责任，而政府代之，故人君与千百万个国民合为一体，国安得不强？”提出这一观点最有可能的是(　　)。 A．李鸿章B．康有为C．孙中山 D．陈独秀 解析　倡导三权分立，又同时维护君主权威，符合君主立宪派的主张，备选项中只有康有为适合。 答案　B 7．“1895年，适逢甲午惨败，日本逼签条约，在北京应试的康有为等人联络各省官员上书光绪帝，要求拒签条约，变法图强，史称公车上书。”文中错误的表述是(　　)。 A．领导人B．时间 C．参加者D．地点 解析　“联络各省官员”错误，公车上书的参加者是各省的应试举人，而不是各省官员，故参加者错误。 答案　C 8．面对图瓜分豆剖的危机，如何自救？当时中国人对这一艰难时代课题的回答是(　　)。 A．师夷长技以制夷B．中学为体，西学为用 C．穷则变，变则通，通则久D．星星之火，可以燎原 解析　图中所示的“瓜分豆剖的危机”发生于19世纪末，与之对应的抗争探索事件是戊戌变法，故选C。 答案　C 世纪末，湖南成为京、津、沪以外维新运动最活跃的省区。当时湖南的新事物主要有(　　)。 《中外纪闻》、强学会 B．《湘报》、时务学堂 《时务报》、时务学堂 D．《国闻 解析　本题可以用排除法，《时务报》在上海，《国闻报》在天津，《中外纪闻》在北京，排除A、C、D三项。 答案　B 阅读下列图片： 请回答： (1)图一、二、三中的人物分别是谁？(3分) (2)四幅图中人物在宣传维新变法方面各有哪些主要活动和主张(8分) (3)他们的维新活动有何影响？(3分) 解析　第(1)问人物图像依据教材不难判断。第(2)问从本题创设新情境来分析、归纳所学知识。第(3)问从宣传、组织、舆论准备方面总结维新活动的影响。 答案　(1)图一、二、三人物分别是康有为、梁启超、严复。 (2)康有为提出人类社会发展三个阶段理论，写成《新学伪经考》《孔子改制考》，阐述变法理论；1895年组织公车上书，成立强学会。梁启超任《时务报》主笔期间，发表《变法通议》等文章， (3)维新活动起到了启发民智、组织力量和制造舆论的重要作用，促成了维新变法新局面的形成。 1 第 4 页 共 4 页