苏教版科学三上《观察水》课件一.pptVIP

地球与宇宙内容标准框图 苏教版小学科学视频说课 《观 察 水》 仪征市张集小学 蒋开胜 一、说教材 二、说学情 在学生在与水打交道的过程中，已经了解了水的许多性质和用途。但脑海中对水的认识是零星的：人要喝水，动物、植物也是离不开水的。但还不能很好的用科学认识事物的方法如：看、闻、尝、摸等来观察水、描述水。所以，本课的教学要建立从浅显地看到细致地观察的转变框架，使学生通过本课的教学，对科学观察事物有一个质的飞跃。 三、说目标 知识与技能 1、知道水是没有颜色，没有气味，透明的液体。 过程与方法 1、知道认识物体可用多种感官，如：看、闻、尝、摸等方法。 2、懂得比较是认识物质属性的方法之一。 情感态度与价值观 1、通过探究发现自己日常观察的简单化，感受到观察要细致。 2、在探究过程中，能够细心观察，尊重事实，尊重别人的意见，愿意与同学交流看法。 教学重点：运用科学方法认识水的各种性质。 教学难点：懂得观察技巧的运用。 四、说教学重、难点 五、说教法、学法 直观教学：依据本课教学思路，联系学生生活实际，通过分组实验和（实物展示）让学生动口、动手、动眼、动脑，充分重视学生的直接经验，感受获得。 情境教学：从儿童身边自然事物，生活中关于水一些有趣的现象，开始探究活动，利用一些必要的工具