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汉语学报2012年第 1期(总第 37期) 说 “同 时” 郭 昭 军 提 要 “同时”有时间名词和连词两种用法，分别表示时间相同和逻辑上并列。二者的区别表现 在 “同时”的位置 、“同时”后的动词、肯定与否定、能否换成 “另一方面”，以及不 同语体中的比例等。 “同时”从表时间相同到表逻辑上并列是一个从时间域到逻辑域的隐喻过程，这一过程可分为五个 阶段 ，不 同阶段主要 由其后的动词决定 。连词 “同时”与并列、递进和转折等关联词 的区别在于，后 者属于事理关系和心理关系，而前者则属于逻辑关系，二者共 同点是在逻辑上都表示合取，因而可 以共现。 关键词 共时 并列 隐喻 连接成分 复旬关系 “同时 ”的两种语义 1．1 时间名词，表示时间相同，可称为共时义 。分布如下： A．做名词组中心语 ，“(在)……(的)同时”。如 ： (1)点烟的同时他狠狠地踩住扔在地上的烟蒂，用力碾 了碾。 (2)也就在这 同时，一个乘务员在我背后打开了车门。 (3)在他开枪的同时，越南人也开 了枪并且打中了他的右臂。 B．做介词 “在”的宾语 ，即 “在同时”。如 ： (4)但几乎就在同时，魏德华的BP机也猛地响 了起来。 不过，这种用法很不常见 。我们在 1995年 《人民 日报》(共 2367万字)中只找到 3例。 C．在动词前做状语。①如： (5)王一生说：“我不耽误你们，与你们两入同时下。” 1．2 连词，主要表示两个属性、事件或命题在逻辑上并列 ，而不是时间相同，可称为并列义。 A．连接并列词组的组成成分。如： (6)一位来 自农村的大学生，从小生活在边远的乡村，第一次进城上大学后，发现 自己进入 了一个非常陌生，同时又很难接受的环境。 B．连接复句中的分句 。如 ： * 本研究得到中央高校基本科研业务费专项资金 (编号：NKZXB10130)资助 。初稿 曾提交 “庆祝张斌先 生 9O华诞从教 6O周年暨 现《代汉语描写语法》首发仪式学术研讨会”(2010年 11月 27日，上海)。 · 72 · 汉语学报 (7)这个图能更为直观地看出模块 的多层次调用，同时也可看 出各模块的执行顺序。 例 (7)说明的是 “这个图”具有的两个并列 的功能特点 。 C．连接两个句子。如 ： (8)随着医学的进步，癌症、心脏病等疾病给人类造成的死亡率正在下降。同时，自杀对人 类生命 的威胁却 日益突出。 例 (8)上句用 “正在”，下旬用 “日益”，所以不可能是时间相同。 D．连接两个段落 。如 ： (9)首先，它反映了……广大社会成员对火灾的危 险性认识不足，缺乏应有 的安全 意识和 必要的消防知识。 同时，不少建筑和装修装饰工程在消防设施上因陋就简，偷工减料，……从一开始就 留 下了严重的隐患。 例 (9)说明的是形成火灾隐患的两个并列原因。 1．3 此外 ，“同时”还有一种固定用法 ，即 “与此同时”，既可 以表时间相同，如例 (10)；也可 以表逻辑上并列 ，如例 (11)。 (10)这几年进行 的农村的改革，是一种带革命意义的改革。与此同时，我们开始 了城市改 革的试验 。 (11)据气象预报 ，今年长江中下游降水偏多，有可能发生大 的洪水。对此，至今仍有一些 同志觉得 “年年喊大水 ，年年水不大”。这是一种脱离实际的麻痹思想。……与此同 时，听天由命 、无所作为的思想也是要不得的。 例 (11)表示既不能有 “脱离实际的麻痹思想”，也不能有 “听天由命 、无所作为的思想”。 二 两 种 语 义 之 间的 区别 2．1 “同时”所处的位置。表示逻辑上并列的 “同时”多位于小句或句子的开头，而处在句 中动词之前的 “同时”则多表示时间相 同。这与 “同时”的词类地位并无必然关系，因为时间名 词不一