Web课件编程宏平台的设计与开发.pdfVIP

维普资讯 第27卷第2期 Vo1．27NO．2 2004年4月 Apr．2004 文章编号：1000—2022(2004)02—0273—06 Web课件编程宏平台的设计与开发 黎中菊 ， 苗春生 ， 孙国强 ， 朱玉祥 a (南京气象学院 1，大气科学系；2．气象台，江苏南京 210044) 南 摘 要：介绍了一个实用高效、简单易用的网络课件开发中文宏平台。重点说明了宏 京 № 平台设计思路和开发该平台所涉及到的关键技术。同时，还介绍 了使用宏平台进行课 气 件网页编辑的具体步骤和课件页面的基本特征，以及利用该平台制作复杂网络课件 象 页面的高效性。 关键词：查找；识别；替换；宏命令；宏平台 学 _三 院 中图分类号：TP311．11 文献标识码：A 学 随着因特网和多媒体技术的迅速发展，现代教育技术进入了前所未有的大发展时期。网络 。 报 一 时代最具代表性的教育技术——远程教育在教育培训领域正在迅速推广使用。远程教学中的 y 核心工作是网络课件的编程制作_】]。目前网络课件开发的主要方式有两种：一是利用现有的网 页编辑软件，如：Frontpage，Editor，Dreamweaver等软件工具，此种方式的优点是编辑课件页 面简单快捷，适合初学者和非专业网页编程人员编制课件，但课件页面比较呆板不灵活，而且 教育课件中必需的人机交互，数值计算，图像处理等功能也不能满足课件编制的需要。二是利 用网络编程语言，例如HTML，Java，JavaScript等来进行课件网页编程。它们的优点是功能 强，创造空间广阔，可编制出图文并茂、花样繁多的课件页面，其缺点是工作量大而且烦琐，特 别是像开发远程学位教育课件这样具有数百上千个页面的软件工程项 目时，更是费时费力_l2]。 因此，必须寻找一种新的途径来提高web页面编程效率。 目前，西方发达国家从事教育新技术的专家学者正在研制专门用于开发网络课件的系统 平台和课件页面的编写软件。欧洲的EuroMET(欧洲气象教育训练)和美国的COMET(气象 教育训练合作计划)所做的工作具有世界领先水平。。。]。本文介绍的宏平台就是跟踪国际先进的 课件编制技术而开发出的一种非常实用有效的中文网络课件开发平台，使用该平台，教师只需 熟悉简单易懂的宏命令即可从事复杂网络课件的开发。 1 宏平台的主要功能特征 网络课件编程中，不同课件页面在页面格式和功能上常常具有大量类似代码，因此，在不 同课件页面代码上只要修改其中-I1,部分，就可重复使用这些源代码。因此，当工作量大，需要 收稿 日期；2003—04—28；改回日期 基金项 目：江苏省横向课题项 目“Web课件编程宏平台的设计与开发”(2129) 作者简介 ：黎中菊(1969一)，女，重庆人，硕士生． 维普资讯 274 南京气象学院学报 第27卷 开发成百上千的HTML文件时，可采用宏定义方式来定义其中大部分相同的代码。在编制网 络课件时，就可使用这些宏来编辑生成．mac(宏)文件，然后通过宏解释器转化成Web课件页 面。 1．1 宏平台的3个基本特征 (1)采用宏命令方式编写．mac文件；(2)每个宏通过宏解释器都与相应的HTMI，或Java 和JavaScript源代码与之对应；(3)开发Web课件页面简便快速，适合计算机基础较为薄弱的 广大教师开发网络课件。 1．2 宏平台主要功能 在宏平台主界面上具有5个子菜单，分别为：宏解释器安装(I)、添加宏 (A)、删除宏(D)、 查询宏(s)和修改宏 (())。用户在开始编辑课件时首先选择 “宏解释器安装”菜单，把宏解释器 安装在数据库中，然后根据需要点击其他宏功能菜单进行课件页面开发。在宏编辑窗口具有数 据库中的所有宏。课件编程者通过点击选用的宏并适当