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教学与考查目标 [识记]： 1.封建制建立后生产力发展的原因及表现。 2.封建剥削的主要方式和手段。 [理解]： 1.列举史实，表明在封建时代中国为世界文明的发展、人类社会的进步作出了突出的贡献。 2.分析封建制生产关系的特点，说明封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。 农民处境比奴隶有所改善 铁制农具和牛耕的广泛使用 耕作技术显著进步 大型水利工程的兴建 封建剥削的主要方式和手段 封建地租的形式 阶级社会生产力特点 阶级社会生产关系的特点 一、单项选择题 二、简答题 三、理解说明题 在我国封建社会流传着这样一首民谣：“种田的，吃米糠；纺织工人没衣裳；建筑工人住窑房。”封建社会广大劳动人民贫困潦倒的总根子在于 （ ） A.森严的等级制度 B.残酷的地租剥削 C.封建土地所有制 D.封建社会生产力 杜甫《兵车行》中“爷娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭，哭声直上千云霄”形象地揭露了 给人民带来的痛苦。 （ ） A.高利贷 B.无偿徭役 C.劳役地租 D.苛捐杂税 在封建社会，榨取地租，放高利贷，强迫农民缴纳苛捐杂税，是 （ ） A.农民受苦，地主发财的总根子 B.地主阶级剥削农民的方式和手段 C.封建剥削的基础 D.地主阶级实施阶级统治的主要工具 在封建社会，我国的丝绸和瓷器名扬天下；医药学自成一家，为世界瞩目；农学著作发表之早，数量之多为世界之最。这些事实说明封建时代中国的科技文化 （ ） ①.在世界上长期独领风骚 ②.代表着人类社会科技成就的全部 ③.推动了世界文明发展和人类社会的进步 ④.是孤立存在的 A. ①②③ B. ①② C. ①③ D. ②③ 列举史实，表明在封建时代中国为世界文明的发展、人类社会的进步作出了突出的贡献。 简述原始社会、奴隶社会、封建社会生产力发展水平的重要标志是什么？ 1.生产力是人们改造自然的能力，其发展水平的重要标志是：生产工具。（1分） 2.原始社会：石器；（1分）奴隶社会：金属工具的广泛使用；（1分）封建社会：铁制农具和牛耕的广泛使用。（1分） 简答题答题要点： 1.答案要直截了当，不拖泥带水。 2.看分“下菜”，要点齐全。答案要点与分值成正比。 3.找准关键词，切忌走题。 [简答]以公有制为基础的社会中分配制度是什么？ 答：（1）原始社会实行平均分配消费品； （2）社会主义社会的个人消费品实行按劳分配的原则； （3）共产主义社会的分配原则是：“各尽所能，按需分配”。 填 表 题 材料一：据清代文学作品和史书的描述，地主郝氏，一次待客就用去白银10万两；道光皇帝的“御膳房”，有金银器皿3000多件，仅皇帝一顿饭的花费，就相当于5000个农民一天的生活费用。 材料二：而封建社会农民的生活十分困苦。晚唐时有人曾诉说老百姓有“八苦”:一苦官吏苛刻;二苦高利贷重；三苦赋税繁重;四苦事事摊钱;五苦当差服役;六苦无处申冤;七苦冻无衣饥无食;八苦病不得医死不得葬。 运用所学知识回答： （1）封建社会地主阶级和农民阶级间是一种什么样的关系？（1分） （2）地主和农民生活的天壤之别的根本原因是什么？（1分） （3）农民阶级为改变自己的命运做了哪些努力？结果如何？（3分） 答： (1).地主阶级和农民阶级之间是明显的剥削与被剥削的关系。 (2).根本原因在于地主阶级占有绝大部分土地，农民没有或只有很少的土地，即封建土地所有制。 (3).农民采取了抗租抗税、农民起义和农民战争等方法进行反抗。但由于农民阶级不代表新的生产力，农民起义和战争不是成为地主阶级改朝换代的工具，就是被镇压下去，最终没有改变被剥削的地位。 * 第三课 封建社会的兴衰（1） 产品（消费品）如何分配 人们在社会生产中的地位及相互关系如何 生产资料归谁所有 封建社会 奴隶社会 生产关系的具体内容 奴隶不占有任何资料 奴隶不占有任何资料 奴隶被奴隶主完全占有，在奴隶的强制下劳动 农民对地主虽然还有依附关系，但地主只能不完全占有农民，农民能够比较自主的安排生产 农民有自己的劳动工具，部分农民甚至还有一点自己的土地 农民有一点属于自己的生产资料资料 封建社会生产力跃上新台阶 1.农业 2.手工业进一步发展 3.商业出现了繁