项目引导、任务驱动教学法在高职VB课程教学中的应用.pdfVIP

2012年第 2期 信 息通 信 20l2 (总第 118期) INFORIVlAT10N C0MMUNICAT10NS (Sum．No l18) 项 目引导、任务驱动教学法在高职VB课程教学中的应用 章 晴，付江帆，张 艳 (江西制造职业技术学院，江西 南昌330095) 摘要：为适应高职发展的需要，在 《VB程序设计 程教学中改变传统的教学模式，采用 项“ 目引导、任务驱动”教学法，将 实际项 目引入教学，并将项 目分解成若干任务，通过任务层层递进 ，引导学生完成相关知识的学习。本教学法强调 “以学 生为主体、教师为主导”，理论与实际结合，注重学生的知识应用能力和创新能力的培养。 关键词 ：高职；VB程序设计；项 目教学法；任务驱动教学法 中图分类号：TP312 文献标识码：A 文章编号：1673—1131(2012)02—0166．02 1VB教学的现状