2013年北师大版语文第八册《纪念日》课件二.pptVIP

学习目标 　1.搜集有关纪念日的资料，让同学们认识并了解重大的纪念日，丰富同学们的知识积累。2.识记纪念日的时间、纪念日的来历及特定含义，提升同学们对祖国、人民及社会生活的热爱之情。 　　　 同学们，五月份有许多值得纪念的日子，你们知道都有哪些纪念日吗？ 除了以上我们认识的纪念日，其实在我们身边还有很多特殊的纪念日，同学们你们还知道哪些特殊的纪念日呢？　　　　 （先围绕“我家的纪念日”来交流，再围绕“我们这个地方的特殊纪念日”来交流。） 每个纪念日都有它特定的来历、意义及其纪念方式，哪个同学能把你知道的某个纪念日的来历或意义介绍给同学们？　　　　 （全班同学把搜集到的有关纪念日的来历、意义的资料一起交流汇报，加深对纪念日的了解。）　　　 　这么多有意义的纪念日，你最喜欢哪个呢？为什么？　　　　 （同学们畅所欲言，围绕课内外涉及的各种纪念日一起交流介绍。） 拓展延伸 　　 课后同学们再去搜集一些重大纪念日的名称、日期、来历意义及其纪念方式以文字的形式记录下来，然后，共同制作一本“纪念日资料集”。　　　　 * 北师大版 四年级语文 下册 第七单元 “五一”国际劳动节 五四青年节 国际护士节 世界无烟日 世界红十字日 五月份是包含纪念日最多的一个月份，当然在其它的月份中也有许多重大的纪念日，下面全班的同学一起在小组中交流你所搜集到的