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⑴对图A-E,请指出能达到实验目的的装置_______(用A、B、C、D、E填空),并说明能证明CO2与NaOH溶液发生了反应的操作及实验现象,将结果填入下表: ⑵能否设计出其它一些方法来证明CO2与NaOH溶液发生了反应。 装置 实验方法 实验现象 A B C D E 分析 可以从CO2和NaOH溶液发生反应生成的产物角度分析考虑,得到如下方法(其它合理的想法也可以): 将分液漏斗中的NaOH溶液滴入烧瓶 看到水槽中的水被吸入到 烧瓶中 将充满CO2的试管的橡皮塞打开 水槽中的NaOH溶液上升到试管中 通过分液漏斗向充满CO2气体的集气瓶a中加入NaOH溶液 b中NaOH溶液不能排入烧杯中 向a瓶中通入CO2气体 B中无气泡冒出 将滴管中的NaOH溶液挤入烧瓶 产生喷泉现象 A:将反应后所得的溶液适当加热后无大量气泡冒出,测定NaOH溶液反应前后的pH减小,说明是酸性氧化物CO2作用于强碱性物质NaOH。B:在反应后的产物中加入盐酸,产生无色无味、能是澄清石灰水变浑浊的气体,为CO2 。C:在BaCl2溶液中分别加入NaOH溶液和通入CO2无明显现象,但若既加入NaOH溶液,又通入CO2 ,则有白色沉淀生成,意味NaOH溶液和CO2发生了反应D:对照实验:在等量的已通入较多的CO2的NaOH溶液和未通入CO2的NaOH溶液中加入铝片,观察生成气泡的速率。 NaOH溶液 活塞 CO2气体 水 橡皮塞 CO2气体 NaOH溶液 NaOH溶液 活塞 a CO2气体 b CO2气体 (a) (b) NaOH溶液 CO2气体 胶头滴管 NaOH溶液 弹簧夹 C B E D A 【解析】:⑴根据指示剂的变色情况,可以选用甲基橙,颜色由红色变为黄色,也可以选用酚酞,颜色由无色变为红色。 ⑵测定pH的基本操作:用洁净,干燥的玻璃棒沾取待测液滴在试纸上,用标准比色卡对照,读数。⑶操作步骤:连接导电性实验装置,加入盐酸观察灯泡亮度(如连接安培表,则读数);缓慢加入NaOH溶液观察灯泡亮度。如灯泡亮度变暗,表示离子浓度减小,盐酸与NaOH溶液发生了反应,如不反应,则离子浓度将不变,灯泡亮度不变。⑷肯定不正确,因为实验中的试剂是不能品尝的,况且简单地混合是很难控制两者恰好反应,如果碱过量,蒸干后碱过量会有强烈的腐蚀作用。⑸在未加碱液和已加碱液的盐酸中放入铁粉、碳酸钠等以比较反应速率;在未加盐酸和已加盐酸的碱液中放入铝粉比较反应速率。或者其它合理想法。 练习1: 设计实验证明盐酸和NaOH溶液发生了反应。学生提出了许多有创意的想法:①用酸碱指示剂监测,②用pH试纸监测,③利用导电实验测定离子浓度的变化,④将盐酸和碱液混合后的溶液蒸干后品尝味道。请对上述创意作出评判后回答下列问题: ⑴在想法①中,如果是将NaOH溶液滴入盐酸中,可以在盐酸中先加几滴 ___(填一种酸碱指示剂的名称),再不断滴入NaOH溶液,颜色由---- 变 。 ⑵在想法②中,写出测定pH的基本操作:----------- ⑶在想法③中,如用浓度均为1mol/L的盐酸和NaOH溶液进行实验简述实验的操作步骤,并说明是如何判断盐酸与NaOH溶液发生了反应。 ⑷对第④中设计,提出你的看法? ⑸你能否提出其它一些有创意的想法。 练习2:某钠盐溶液可能含有阴离子CO32-、SO32-、SO42-、Cl-、Br-、I 一。为鉴定这些离子,分别取少量溶液进行以下实验:(填写下表空格: 实验操作与预期现象 实验结论 判断理由 步骤一 用pH计测得混合液的pH=9.82 ① 因为它们水解显碱性 步骤二 加 HCl 后,生成无色无味气体该气体能使饱和石灰水溶液变浑浊 ② ③ 步骤三 在步骤二反应后溶液中加 CCl4, 滴加少量氯水,振荡后, CCl4层未变色; 肯定不存在 Br-、I- ④ 步骤四 ⑤ 肯定存在SO42- 因为BaSO4不溶于盐酸。 步骤五 在步骤四反应后溶液中加 HNO3 酸化后,再加过量 AgNO3,溶液中析出白色沉淀。 不能确定Cl-是否存在 ⑥ CO32-和SO32-可能存在 肯定存在CO32-离子,不存在SO32- ③因为:CO32-+2H+=CO2↑(无色无味)+H2O ,Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O (SO2具有刺激性气味) 在步骤三反应后溶液中加 BaCl2溶液产生白色沉淀,分离,在沉淀中加人足量盐酸,沉淀不能完全溶解 因为在前面实验中加入盐酸和氯水 因为加氯水后,CCl4层没有溴和碘的颜色出现 [小结]探究性实验习题,充分体现了新课程理念,考察了学生通过化学实验获取
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