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- 2017-09-12 发布于河北
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学习目标: 1、理解连加的含义。 2、掌握连加的计算方法, 并能正确计算。 * 连加连减 4+2= 6+3= 3+2= 5+1= 7-2= 5-1= 9-2= 7-2= (一)口算 6 9 5 6 5 4 7 5 每组两题有什么关系? (二)看图列式 你看到了什么? 问题:一共有几只小鸡? 5 2 你能提出一个问题吗? (二)看图列式 5 2 + = 7 问题:一共有几只小鸡? 5 2 (二)看图列式 5 2 5 2 1 你又看到了什么? 问题:一共有几只小鸡? 你能提出一个问题吗? (二)看图列式 5 2 5 2 1 5 1 问题:一共有几只小鸡? + + = ? 二、探究新知 5+2+1= 7 8 你们会计算这个算式吗? 一共有几只小鸡? 二、探究新知 对比 5+2 一共有几只小鸡? 5+2+1 你又看到了什么?能提出一个问题吗? 还剩几只小鸡? 8-2-2 8 二、探究新知 你们会计算这个算式吗? 8-2-2= 4 6 4+2?? +1=? 6? 7? 8? -3? -1=? 5 4 (二)做一做 1 8 5 2 先说一说图的意思, 再填一填。 填数,使横排和竖排的三个数相加等于9。 1 2 3 4 5 四、小结 今天这节课你学到什么? 三、知识运用 (一)基本练习 2+3= 5+4= 2+3+4= 5 5
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