基于Android文件管理器的开发开题报告.docVIP

基于Android文件管理器的开发开题报告.doc

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基于Android文件管理器的实现(论文)开题报告 年级专业:10级计算机科学与技术 学生姓名: 学号: 指导教师: 毕业设计(论文)题目:基于Android文件管理器的实现 研究目标与内容(包括基本内容、方案论证、设计思路等) 1. 研究目标: 随着Android操作系统在手机市场的迅速发展,各种资源的Android文件管理器也渐渐成为人们生活中必不可少的一部分。由于Android手机存在大量文件、文件夹和APK,因此针对以上需求,选择开发Android文件管理器,来满足一般用户的需求。 Android文件管理器是一款管理文件的软件,帮助用户处理日常工作,管理储存在本地和网络中的文件。所有文件管理器都提供了基本的操作如新建文件夹、复制、粘贴、剪切、删除、拖延、查看、编辑、移动文件。此款Android文件管理器还提供了额外功能,如Android安装包管理、添加库、搜索等功能。 2. 研究内容: 通过使用Android文件管理器,实现对文件或者文件夹进行基本的管理功能。Android文件管理器具备以下几个功能: 1)文件或者文件夹的基本操作:比如复制,粘贴,剪切,新建文件夹,删除等; 2)支持多标签页,改变文件列表或者图标的显示方式; 3)支持文件拖延功能,文件或者文件夹多选功能; 4)提供搜索功能,隐藏或者显示以“.”开头的文件; 5)添加APK(Android安装包)管理,包含软件安装,卸载,备份,详细信息; 6)文件库功能:类似于书签,可以创建多个库并把文件添加到库里面,方便对文件进行管理和分类; 3. 方案论证: 本次毕业设计所采用的开发平台为Eclipse,该平台下主要用到的编程是JAVA,当然也有涉及到Android编程知识。 本次毕业设计主要是一个关于文件管理的工具,可以对文件或文件夹进行基本的管理。比如复制、剪切、移动、删除、新建、搜索等等操作。支持多标签页,root权限, 文件关联打开, APK安装, 列表或图标的形式显示,拖曳文件,多标签页下文件拖曳,文件库, 稳藏“ . ”开头的文件,还添加一项软件安装与卸载的APK管理工具。 4. 设计思路: 首先求出Android手机sdcard根目录下的所有文件夹和文件,其次利用List View或者Grid View将文件名绑定显示出来。 打开一个普通文件的方法为:FileInputStream,得到文 件的Input Stream,通过read()方法得到文件中的byte[]流。如果得到的文件是一个文本的话,可以使用字符串来获取(设置utf-8)。具体的文件操作可以参考Android SDK文档的File文件类。 复制文件或者文件夹思路:写一个copy File(String srcFile,String dstFile)函数,判断srcFile是否是个文件和判断dstFile是否是个文件目录。第一参数srcFile主要是判断该参数生成的file是否存在并且是否是一个文件。第二个参数dstFile判断该路径生成的File是否存在并且是否是一个文件夹并实现相应的操作。 新建文件夹和修改其权限的设计思路:每一个应用程序包都会有一个私有的存储数据的目录(类似文件夹),只有属于该包的应用程序才能写入到该目录空间,每个应程序的私有数据目录位于Android的绝对路径/data/data/包名/目录中,除了私有数据目录应用程序,还拥有SD卡目录。 删除文件夹的设计思路:包括以下三种情况:第一种:文件夹里面的文件删除。第二种:文件夹里面的子文件夹(空文件)删除。第三种:文件夹里面的子文件夹(有文件)。针对以上三种情况来展开文件删除的设计思路。 手机信息助手模块设计思路:Android中可以通过调用System.get property(property str)方法来实现,获取手机系统信息。Android中提供运营商管理类(Telephony Manager),通过Telephony Manager类来获取运营商信息。 毕业 论文 (设计) 工作 安排 计划 1. 时间进度安排: (1)第一阶段(2011.12.15之前):通过网络或者图书馆的渠道收集Android文件管理器的资料并初步构建主界面排版; (2)第二阶段(2011.12.16--2012.1.20):进行毕业设计选题并查阅相关Android文件管理器的资料,初步确定设计思路,查找每一个模块的编写以及相关的技术、可行性方案; (3)第三阶段(2012.1.21--2012.3.15)::初步开始编写基于Android文件管理器的文献综述和一篇外文文献的译文,搭建Android开发环境平台以及初步完成Android文件管理器主界面设计以及构思其他几个主界面的XML布局; (4)第四阶段(2012.3.1

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