程序正当：高校教育管理的价值选择.pdfVIP

教育科学文摘 2011年第4期 教育管理 程序正当：高校教育管理的价值选择 张宏权 ，郝 占辉 ，贺宏斌 1．西京学院，陕西西安710123； 2．长安大学，陕西西安710064 《现代教育管理))2011年第5期，约8000字 因为在高校里人们一般习惯地认为，高校对学生的 教育行政的一般理论 奖惩是高校当然的权力而无可厚非，人们不应该指 1．高校与学生之间的关系 责学校的行为，反而要经常检讨、反省学生行为的合 从高校是一种教育机构、学生是受教育者的角 理性和恰当性。于是 ，由制度诉求与实践现状之间 度来看，高校与学生之间是提供