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一、学生作文过五关 一、学生作文过五关 做人关 是非关 阅读关 综合实践活动关 语言表达关1、做人关?? 1、做人关?? 想写好作文,先要学做人。 想写好作文,先要学做人。 鲁迅先生说过:“从血管里流出的是血, 从水管里流出来的只能是水,一个人的胸 襟抱负是大是小,精神境界是高是低,从他 的作文里可以一览无余,不同的人,写不同 的作文。 从这个意义上,要想写好作文,就要先 学做人。因为作文如做人,文品如人品,文 如其人。2、是非关?? 2、是非关?? 有明确的是非观,才能写出内容 有明确的是非观,才能写出内容 健康的文章。 健康的文章。 国家兴亡,匹夫有责。不做旁 观者,应从我做起,发奋学习,努 力进取,将来报效祖国。用我们的 笔,歌颂真善美,弘扬主旋律。3、语言表达关??作文能否得高分,在很大程度 上取决于语言,用什么样的语言表 情达意,这是文章成败的关键。 二、讲规范 二、讲规范文体要规范 语言要规范 书写要规范 标点要规范(一)文体规范 记叙文怎样符合文体要求?事实、过程、描写 1、用事实说话。 2、要有过程性。 3、要会用描写。??赵大鹏 ??赵大鹏文体规范 记叙文怎样符合文体要求?故事、思想、描写 1、把题目演绎成一个故事。 2、用故事表达出一种思想。 3、将思想蕴涵于描写之中。??虞晔如 ??虞晔如( 二 ) 语 言 规 范 ( 二 ) 语 言 规 范 作文中语言不规范的现象有: 1、 港台语、网络语滥用 2、 常有错字病句 3、自创一些不规范用语 ( 三 ) 书 写 规 范 ( 三 ) 书 写 规 范 作文的卷面犹如作文的“门面” ,这个“门面”包括题目、开头、段 落、书写、标点,而书写是最重要 的门面。 认真整齐的书写,会让阅卷老 师赏心悦目,反之,那种龙飞凤舞 的书写,会让阅卷老师生厌。( 四 ) 标 点 要 规 范 ( 四 ) 标 点 要 规 范不少初中生,写作文不讲究 标点的规范运用,从头到尾,一 逗到底,最后打个句号。正确规范地使用标点符号, 同样在考试作文中起着举足轻重 的作用。三、要有自己的高招 三、要有自己的高招 1、包装精巧,与众不同 2、命题醒目,引人注意 3、开个好头,吸引眼球 4、选材独特,内容“抢眼” 5、有精彩段,为文增辉 6、会“ 四定” ,会扣题 7、门面分高,赏心悦目 8、语言流畅,真情表达1、包装精巧,与众不同 1、包装精巧,与众不同 考试作文的文体多数是记 叙文,议论文,如果能在文体 的选择上出新,在文章的样式 上出新,会让阅卷老师为之一 震,有新鲜感。如:用童话、 寓言、戏剧、小小说,用书信 体、写题记、 列小标题等。2、命题醒目,引人注意 2、命题醒目,引人注意 作文的题目简洁明了,或蕴涵 一个故事,或表达一种观点。显示 出作者富有个性的思考。题目不能 太大、不能太长、不能太朦胧、不 能不通顺、不能与话题毫无关系。 好题一半文,要结合考题的要求, 根据自己的写作需要,拟定出语言 简洁、具体、一目了然的题目。3、开个好头,吸引眼球 3、开个好头,吸引眼球何永康教授说得好: “考场 作文不象平时作文那样,必须 有很强的视觉冲击力。要让阅 卷老师在一瞬间被打动、被吸 引。太含蓄,犹抱琵琶半遮 面,都是考场作文的大 忌。 ”“不要碧螺春,要二锅 头。”4、选材独特,内容“抢眼” 4、选材独特,内容“抢眼”选材一定要遵循三个原则: (1)真实性。要让阅卷老师读了如见 其人,如闻其声,如临其境,如见其 形。 (2)一致性。选择的材料要与自己表 现的主题一致。 (3)代表性。选择的材料要有代表性、 典型性(选最能表现主题的、以一当 十的、以小见大的材料)。5、有精彩段,为文增辉 5、有精彩段,为文增辉 写记叙文:会用描写,有 一、两个精彩的描写段,或有 一个精彩的议论段结尾,使文 章生辉。 写议论文:会用议论, 有一、二个精彩的议论段,使 文章具有较强的说服力。 会四定 ?? 会四定 ?? 四定,是指拿到话题 材料后,在读懂材料,选 好角度的前提下,能:定文体 定立意定素材 定题目会扣题?? 会扣题??写议论文,有的学生自始至 终不提话题,议论了一个与话题 无关的题目。写记叙文,有的学生写的素 材是切题的,但是在叙事的行文 中,只字不提所写的题目,直到 最后才点题。7、门面分高,赏心悦目 7、门面分高,赏心悦目“门面分”就是阅卷老师看到 你作文以后的第一印象分。在时 间紧,题量大的阅卷中,老师的 阅卷速度很快。如果拿到你的作 文,给你的第一印象分数就不 高,作文很难打高分。