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可获得性论：从图书馆学原理到图书馆原理 【 内容 提要】本文提出了可获得性论的图书馆学原理，并试图通过对图书馆原理这个概念的梳理，划清图书馆原理所涵盖的内容范围。 【编 者 按】2002年本刊刊出了梁灿兴先生“ 文献 可获得性论”系列文章，颇受大家关注。之后梁灿兴先生对其 理论 建构又作了新的思考，即从“图书馆学”视角转而到“图书馆”视角对“文献可获得性论”作了新的阐述。本刊拟将这些文字陆续刊登出来，希望能引起同仁更多的关注。 【 正 文】 　　一个理论体系的基本框架，是由基本概念和基本原理构成的，基本概念构成了这个理论所涉及的领域中的主要成分，基本原理则揭示了这些主要成分之间的联系，并指出了在它们的相互作用之下，这个领域 发展 变化的 规律 。 　　　　　　1　可获得性论的图书馆学基本原理 　　一个学科的基本原理，就是揭示了这个学科领域实践的发展规律的那些表述。图书馆学的基本原理，就是指图书馆实践领域的发展规律。通过前面的论述，我们认为，下述的三条原理概括了图书馆实践领域的发展规律： 　　　　1.1　文献单元属性的分化和融合是图书馆发展的内在动力 　　可获得性论按照矛盾论“内因是事物发展变化的原因”的原理，通过 分析 文献单元的知识单元、表意方式和文献载体三个属性的组成及这些组成在 历史 上的分化和融合对图书馆发展形态的 影响 ，从而，用统一的逻辑解释图书馆历史形态的发展