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- 2017-09-12 发布于河北
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齐齐啥尔医学院学报 2007年第 28卷第 6期
话语分析模式的动态研究与英语阅读
马铁威
【摘要】 在语言学习,特别是外语学习中,阅读是一个极为重要的环节 。本文以话语分析理论为依
据 ,在充分考虑 阅读理解的本质特征的基础上研究话语分析模式与英语 阅读 的关系,旨在最大限度地调
动读者的能动作用,培养他们主动建构语篇意义和意图的能力。
【关键词】 话语分析 英语 阅读 语篇
在语言学习,特别是外语学习中,阅读是一个极 “话语分析”模式。
为重要的环节 。如何提高阅读教学的效果,培养学 1 话语分析
生阅读理解 的能力是个值得深入研 究和探讨 的问 话语 (discourse)指构成一个相 当完整的单位语
题 。 段 (text)通常指单个说话者传递的连续话语 。话语
对阅读理论的研究,国内外学者给予了极大关 分析 (discourseanalysis)则是指对 比句子更长的语
注。关于阅读教学模式,大体可归纳为三种 ,一是 言段 (即话语)所作 的语言分析 (Linguisticanaly-
“
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