新形势下网络对中学生影响的研究报告.doc

新形势下网络对中学生影响的研究报告 —以阿克苏市三中为例新疆阿克苏市高速发展的互联网已覆盖生活的各个方面本研究把课题锁定在网络对中学生的最后,以“”为宗旨,呼吁广大中学生养成良好的上网习惯，文明上网，做网络的主人 四、课题的界定 课题中提到的新形势是指进入21世纪的第二个十年，互联网络高速发展，渗透进人们工作、学习和生活的各个方面。网络，即广域网、局域网及单机按一定的协议组成的计算机网络。 中学生包括初中学生以及高中学生两个部分。影响，当然有两层含义，既有正面的作用，也有负面的作用。 五、课题研究的步骤 本课题研究全过程历时三个月（2011.9---2011.12），基本过程大致分为以下四个阶段： （一）、准备阶段（大约两周时间） 1、确定主题，制定研究方案，对小组成员明确分工。本次调查研究中个，将课题组成员分为三个小组，分别是资料组、调查采访组和数据分析组。 2、组织学生查阅与收集整理相关文献资料，学习问卷调查法和文献研究方法，学习数据统计与分析技术等，做好调查研究的准备工作。 （二）、实施阶段（六周时间） 1、制定有效的调查问卷，选择调查对象，派发问卷，回收有效问卷后，对问卷数据进行统计分析，掌握受访者使用网络的一些基本情况以及网络环境下的行为习惯。 2、结合调查数据与文献资料，全组成员在教师指导的下撰写《中学生迷恋网络的成因分析》以及《网络对中学生影响》这两个报告。 （三）、总结阶段（两周时间） 1、对前期研究的成果进行了整理与分析，形成最终的结题报告。 （四）、展示宣传阶段（四周时间） 1、借助学校展板、学校网站、学校广播等多种渠道对本次调查成果进行推广与宣传，使他们从内心自觉地履行网络规范，培养自觉的网络意识。 2、利用家长会的机会，向学生家长开展“增强自控力，合理利用网络”的宣传活动。 六、课题研究的具体实施 （一）、交流讨论，明确分工 为完成本次课题研究，小组成员在教师的组织下多次召开讨论交流会，对课题中的各个细节，反复研究，争取获得最佳方案。在讨论中，各种新观点、新见解相互碰撞，学生各抒己见拓宽专业的在线问卷调查、测评、投票平台）发布网络版问卷调查，信息范围更广泛，可以作为纸质问卷的参考数据。 孙君同学认为在校外进行问卷调查，要有礼貌，要有耐心，不气馁，心平气和的麻烦别人。 杜何胜同学提出可以将本次调查所得的数据与网上普查结果相比较，尽量提高准确性。 经过讨论，明确了每个成员的分工，将全组成员分为三个小组，分别是资料组、调查组和数据统计分析组。资料组成员负责在网上收集查找资料、撰写问卷调查表。调查组首先在本校以及外校派发调查问卷和回收有效问卷，其次在QQ群与BBS聊天室中采访学生，最后是采访本校的三名同学。数据统计分析组负责把回收来的问卷进行统计分析，制作数据统计图。最后全体组员在教师的指导下撰写研究结论与课题结题报告。 （二）、制作调查问卷，派发问卷,采访调查 当研究方案确定后，课题组成员开始行动。第一步是收集资料，同学们通过学习明白：研究工作必须建立在充分拥有和利用资料的基础上。 在参考相关资料以后，资料组成员编制了调查问卷。通过这些问卷，主要了解一下四方面情况：（1）中学生迷恋网络的原因（2）中学生上网的基本情况（3）中学生对网络的基本认识（4）中学生网络道德的基本现状。 调查随机选取本校初一、初二、高一和高二四个年级200名学生作为调查对象。共发放200份问卷，全部收回，有效试卷为200份。 调查组的宋权同学在QQ群与BBS聊天室中采访学生。 活动地点：某某QQ群 ：好，，。 ： 宋权：请问你一天平均上多少小时的网？ ：最多的时候有个小时。 ：不一定，。 ：一般你上网做些什么？ ：废话！玩和聊天啊。 ：有时用来学习 宋权：你们一般在哪上网？ ：在家里。 ：家里或网吧。 ：你们什么时间上网？ ：。 ：我也是。 宋权：请问你们上网的感受。 ：。 ：很好玩呀，只是老觉得时间过得太快了。 ：谢谢大家的支持与配合，。 活动地点：某某：???? A、B：，：??能问你们一些你对网络的看法吗？： 宋权：你们平时常上网吗？ ：是的。 ：我是住校的，回家才玩。 ：你们一般在哪里上呢？ B：我一般都去网吧上网。 ：我在家里上。 ：你们觉得在家里上网好，还是在家里好吗？ ：不是的，但在网吧里的资源比较的多并且网速比家里快，也没有人打扰我 B： 宋权：那，网络对我们中学生的影响是好处多，还是坏处多呢？ ： B：上网的时间 宋权：谢谢大家的支持与配合，。 2、你喜欢上网吗？ 3、你主要在哪里上网？ 4、你认为网络给中学生的影响？ 5、一周上网时间大约是多少？ 6、使用网络时，你通常做些什么？（多选） 7、你上网的主要目的是什么？ 8、认为上网有什么好处？ 9、你是否知道利用网络帮助学习的方法吗？ 10、上网对作为中学生的你有