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- 2017-09-12 发布于河北
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学习目标 1.借助实际情景和操作活动,认识平行线。 2.能用三角尺和直尺画平行线。 什么是平移? 铅笔在平移前后的线条是互相平行的。 观察一下 思考一下 怎么画平行线呢? 试一试 老师平移的对吗?应该怎样平移? 练一练 本课小结 通过本课的学习,大家放学后找一找平移和平行的现象。用我们学过的知识能够解决什么问题? * 平移与平行 北师大版四年级数学上册 这是什么? 对了,就是线段AB。 A B 我们来把它变一下! A1 B1 这样的过程就是平移。平移前后的图形,大小、长短都是一样的。 平移前后的图形,大小、长短都是一样的。 我们生活中有很多的东西都是用平移得到的。你们知道有哪些吗?举个例子来看看!! 活动课…… 平移一下看看! 这两条线怎么样? 这样的两条线就叫平行线。 什么叫平行线呢? 平行线无论怎么延长,永远都不会交叉在一起 你们知道吗?平行线不光不交叉,而且它们还都在同一个平面上。 在同一个平面内,无论怎么延长也永远不相交的两条直线叫做平行线。 在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。 特征:两条直线的距离处处相等 1.利用三角板画一条直线。 2.用另一个三角板靠齐第一个三角板。平移第一个三角板到指定位置。 3.在新的位置再画一条直线。 过下面的点o作直线AB 的平行线。 O A B 找出图中的平移和平行现象 把图纸上的小鱼往右
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