对社会转型时期湖南省体育后备人才培养现状的调查分析.pdfVIP

维普资讯 2004年 1O月 湘南学院学报 Oct．，2004 第25卷第5期 JournalofXiangnanUniversity Vo1．25No．5 对社会转型时期 湖南省体育后备人才培养现状的调查分析 欧小华 (湖南省体育职业学院 举重中心，湖南 长沙 410014) 摘 要：社会转型是一种整体性发展，随着社会政治经济的剧烈变迁，竞赛制度的改革，运动员和教练员的思想意识必 然要随之发生改变．本文~J．SL有的社会结构为背景，对体育后备人才教练员和运动员的思想等进行了调查与分析，供 领导决策时参考． 关键词：社会转型；体育后备人才；湖南省；现状；调查分析 中图分类号：(5．811．3 文献标识码：B 文章编号：1672—8173(2004)05—0113—05 1 问题的提出 我国的竞技体育在国家体育事业中占有重要的地位，对竞技体育人才需求的迫切性，高于其他类别的体 育人才，所以竞技体育市场得到了优先发展、在这样的形势下，我省竞技体育在省体育局的领导下，在广大体 育工作者的努力下，较好地把握 了各种机会 ，取得了可喜成绩、在众多成功的经验中，很重要的一点就是 ：重视 后备人才的培养、但随着经济政治的剧烈变迁，社会流动的加剧，基层业余体育的管理与训练工作出现了一些 新情况、新问题，参与训练者不能正确处理学习和训练之间的关系，人才资源流失严重，而因训练缺乏科学性 导致的质量下降等问题尤为突出．如果这些问题不能及时解决，优秀体育后备人才的来源将会枯竭，我省 “突 出奥运重点项 目、兼顾全运大项”的战略方针无法贯彻，体育的可持续发展也难以为继 !正是基于这样的指导 思想，我们对全省各地、市的业余体育学校和传统项 目的定点中、小学进行了调查与分析，以供领导决策时参 考 ． 2 研究方法 2．1 文献法 根据研究 目的和内容，对近年来有关的资料进行收集整理、分析研究． 2．2 问卷调查法 从全省各地 、市的业余体育学校和传统项 目的定点中、小学随机抽取20多个单位，确定运动员样本 1478 人，其中男性为998人，女性为480人，最后得到有效问卷 1315份，有效率为89．1％；教练员221人，其中男性 151人，女性7O人，收回198份，有效率为90．O％． 2．3 数理统计法 将收集的调查问卷在 IBM586微机上运用FOXBASE进行相应的统计学处理． 3 结果与分析 3．1 教练员问卷归类分析 收稿 日期 ：2004—07—25 作者简介：欧小华(1966一)，男，湖南长沙人，中级教练研究方向：举重教学与训练 · j{3 · 维普资讯 作为基层各级体育学校和业余体校的教练员，在对运动员的培养上，为我省和全国体育事业的发展 ，都做 出了应有的贡献．从调查中发现，我国的现行体育政策，促使各类基层体育学校、成千上万的各类体育专业人 才，奋战在国家体育事业第一线，为我省及国家输送了众多的体育专门人才，成绩可观(见表 1) 表 1 教练员历年向各级专业队输送的人才数 在关于教练员对运动员的文化课学习与训练之问的关系处理的调查中发现 (表 2)，教练员对运动员的文 化课学习重视程度不够，在调查的7项内容中训练的重要程度依然 占居了第一位，而文化课的重要性则位居 第二位 ，甚至还有 6．4％的人认为文化课学习影响训练．可见基层教练员还远远没有认识到文化课的重要性， 这无形之中对运动员的长远发展形成了很大的障碍．而文化素质是一种基础性的素质，对其他素质的形成和 发展具有很大的影响力．一个人没有较高的文化素质，就不会有很高的思想境界和人生追求，他的业务水平和 专业能力的发挥必将受到一定的阻碍