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- 2017-09-11 发布于河北
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自学目标:(1分钟)(学习想高效、目标不可少) A、我能掌握单词:need, food , shopping list, cheese, how much. B、我能掌握句型: How many ... do you want?并能根据实际情况进行回答。 自学内容(9分钟)(学习要高效,自主学习很重要) 请同学们认真阅读教材第6页Look,listen and learn 第一部分,并探究以下问题: A.自主学习课文(试读、试翻译,不会的注意做标记) B.补全下列单词,并试着写出汉语意思。 n __ __d ( ) f__ __d( ) sho__ __ing li__ ___( ) ch __ __ se( ) h___w mu__ __( ) c.听录音,特别注意自己不会读的单词 合作探究(12分钟)(三个臭皮匠,顶个诸葛亮) 本节需要探究问题: a.小组合作,组长带领解决自学内容中的问题。 b.组长领读对话。 c组长分工,组内分角色朗读课文. d.组员分工,边读边译对话。 集体展示: 1、我们组愿意回答自主学习中的问题。 2、我们组展示齐读(领读)对话。 3、我们组展示分角色读对
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