初中数学华师大版八年级上16.1第三课时平四边形习题课课件.pptVIP

平行四边形习题课 专题一：平行四边形的特征 一、双基讲练 你知道是什么平行四边形吗?下列图形中有平行四边形吗? 探索： 按下列步骤在方格纸上画平行四边形 知识必备 1、平行四边形的特征: 实战应用 例1、如图1所示，在◇ABCD中， 已知∠A=40°， 求其他各内角的度数。 例2、已知平行四边形ABCD中，两个相邻边的长度比是4：5，其中较短的边长为8cm,求这个平行四边形的周长。 利用定义、性质解题 由生活实际到数学抽象 例2 已知直线a ∥b, 作业 （一）基本知识讲练 知识点回顾： 1、概念： 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 2、特征（性质） （1）平行四边形具有四边形的一切特征。（不稳定性、内角和、外角和等） （2）平行四边形的对边相等。 （3）平行四边形的对角相等。 （平行四边形的邻角互补） （4）平行四边形的对角线互相平分） （5）平行线之间的距离处处相等 （平行四边形具有中心对称性,,对角线交点是对称中心） a b c d e 平行四边形有哪些特征? 定义呢? （二）基本能力讲练 步骤： 1、画两条平行线 2、在两条线上分别取点A和点B，连结AB。 3、沿着水平方向平移AB到DC，就得到◇ABCD。 4、用剪刀把◇ABCD从方格纸上剪下，再在一 张纸上沿◇ABCD的边沿，画出一个四边形， 记为EFGH，则四边形EFGH和ABCD完全一 样，也是平行四边形，它们的对应边，对应角 相等。 两组对边分别平行 2、平行四边形的定义： 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形 3、平行四边形的符号： ◇ 4、平行四边形还有其他特征吗？ 平行四边形的对边相等，对角相等 平行四边形是中心对称图形， 对角线的交点为对称中心 A B C D 图1 分析：平行四边形的对边不仅平行，它的对角还是相等的 解：因为平行四边形的对角相等，所以∠C=∠A=40° 因为AD∥BC（平行四边形对边平行） 所以∠B=180°-∠A （两直线平行，同旁内角互补） =180°-40°=140° 所以∠D=∠B=140° 分析：平行四边形的对边相等，由题目条件易得到两邻边的长 解：设BC：CD=4：5且每份数为x 因为BC=8 所以4x=8 x=2 BC=AD=8 AB=CD=10 所以平行四边形ABCD的周长为36cm CD是 的对边； 例1 如图 , 四边形 ABCD 是平行四边形 , DB ? AD, 求 BC , CD 及 OB 的长.。 AB A D B C 8 10 O 分析 （1）在□ ABCD 中， BC是 的对边； AD 因为 AD、AB 已知 ， 所以，利用平行四边形的性质 “ ” 可求出它们； 对边相等 （2） 点 O 是 ， 平行四边形两对角线的交点 利用平行四边形的性质 “ ” 可知OB是BD的一半。 平行四边形两对角线互相平分 （3） 求 BD 的长 应摆在 △ 中用 定理来计算。 ADB 勾股 想一想 在笔直的铁轨上, 夹在两根铁轨之间的枕木是否一样长 ? a b 过直线 a 上任意两点A 、 B 分别向直线 b 作垂线, A B 交直线 b于点C、点 D . C D (1) 线段AC 、 BD所在的直线有怎样的位置关系 ? (2) 比较线段AC 、 BD 的长短 .