初中数学苏科版八年级上5.1函数课件.pptVIP

欢迎走进数学课堂 一同构建函数概念 函 数 汽车从 沙河二中 出发，沿着殷庄到青口的水泥路匀速行驶 。 有不变的数量吗？ 有变化的数量吗？ 行程问题：路程（s）、速度（v）、时间（t）。 汽车行驶的速度是不变的量。 汽车行驶的总时间是不变的量。 殷庄、青口 两地间的路程也是不变的量。 在变化过程中，保持不变取值的量叫 常量 汽车行驶时间 不断变化。 汽车到殷庄、青口两地的路程 不断变化。 在变化过程中， 可以不断变化取值的量叫变量。 圆周长c和半径r的关系式为c=2πr 矩形的长a一定，宽b，面积s= a b 这是工作人员根据水库的水位变化与水库蓄水量变化情况而制作的表格： 水位/m 106 120 133 135 … 蓄水/ m3 2.30×107 7.09×107 1.18×108 1.23×108 … 说说表格里有几个变量？他们有怎样的关系呢？ 从表中可以看到，水库蓄水量随着水位的升高而增大，随着水位的下降而减小，当水位稳定时，蓄水量也稳定不变。 水深（hm ） 106 120 133 135 …… 存水量Q（万m3）2.30×107 7.09×107 1.18×108 1.23×108 …… 随着 的变化而变化， 当 确定时， 也确定。 存水量Q 水深h 水深h 存水量Q 随着 的 变化而变化,当 确定时, 也确定. 8 14 小鱼的条数n 火柴的根数S 1 2 3 8+6(n-1) n 20 10 62 602 100 你来算一算 问题3： 根据小鱼的条数与所需火柴棒的根数的关系，说说你从中获得的信息。 火柴的根数S 小鱼的条数n 小鱼的条数n 火柴的根数S 走近生活 在这个变化过程中，有哪些变量？ 向平静的湖面投一石子，便会形成以落水点为圆心的一系列不断变化的圆。 圆的面积随着半径的变化而变化,随着半径的确定而确定. 问题3：变化中的圆面积S与半径R的大小密切相关，你能大致描述它们之间的关系吗？ 1 2 3 4 1 2 3 4 半径R 面积S π 4π 9π 16π 25π 81π 5 9 S= πR2 上述问题都有怎样的共同之处呢？ 在上述例子中，每个变化过程中都存在着两个变量，当其中一个变量变化时，另一个变量也随着发生变化，当一个变量确定时，另一个变量也随着确定。 1、水库水位变化与水库蓄水量变化而制作的表格． 3、搭小鱼的条数n和所需火柴根数S的关系式． 2、圆的面积S与半径R的关系式. 一般地，设在一个变化的过程中有两个变量x和y。如果对于变量x的每一个值，变量y都有唯一的值与它对应，我们称 y是x的函数（function）.其中，x是自变量，y是因变量。 你能再举一些你熟悉的函数例子吗？ 圆面积s是半径r的函数吗？ 长方形面积s一定，长a是宽b的函数吗？ 如图是某地一天内的气温变化图 (1)这天的6时、10时和14时的气温分别大约为多少度？ (2)这一天中，最高气温大约是多少度？最低气温大约是多少度？ (3)这一天中，什么时段的气温在逐渐升高？ 　什么时段的气温在逐渐降低？ · · (4)图象中有几个变量？它们之间有怎样的关系？ 用一根1m长的铁丝围成一个长方形。 （1）当长方形的宽为0.1m时，长为 —— m （2）当长方形的宽为0.2m时，长为 —— m （3）当长方形的宽为 a m时，长为 —— m 0.4 0.3 （0.5-a） （4）长方形的长是宽的函数吗？为什么？ 长方形的长=0.5周长-宽 a=0.5-b 变式训练 用总长为６０ｍ的篱笆围成矩形场地，求矩形面积S（m2）与一边长L（ｍ ）之间的关系式， 并判断S是否是L的函数。 S=0.5（60-2L）L =（30-L）L 1、“沙漏”是我国古代一种计量时间的仪器，它根据一个容器里的细沙漏到另一个容器中的数量来计算时间。请说出这个变化过程中的自变量。 随堂练习 2、按图示的运算程序，输入一个实数ｘ，便可以输出一个相应的实数y。Y是x的函数吗？为什么？ 输入x 输出y +2 ×5 －4 随堂练习 用6