初中数学苏科版八年级上江苏省初中青年教师课说课连云港市灌云县伊山中学图形的旋转一课件.pptVIP

连云港市灌云县伊山中学 3.1图形的旋转 O 旋转的方向 旋转中心 旋转的角度 P P ’ 对应点 C P ’ O P B A A’ B’ D E 在旋转过程中，哪些发生了改变？哪些没有发生改变？ O O C E D B’ P ’ O P B A A’ O O 将△ABC绕点O按照逆时针方向旋转100°后的△A’B’C’ 相信你能行 A’ B’ 相信你能行 将△ABC绕点O按照逆时针方向旋转100°后的△A’B’C’ A C O B C’ F E G 1.如图, E是正方形ABCD中CD边的中点，以点A为中心，把△ADE顺时针旋转90°，画出旋转后的图形．并说明理由 连结EF，△AEF是什么三角形?为什么？ 若点E是CD边上的任意一点呢？ B C D A E F A F B E C D 在等边三角形ABC中，点O是三角形内部任意一点，连接OA，CO，将△AOC绕着点A顺时针旋转，旋转至点C与点B重合，点O的对应点为O’，连接OO’，旋转角是多少度？ △AOO’ 是什么三角形? A B C O O’ 如图，如果正方形ABCD旋转后能得到正方 形EFCD，那么图形所在的平面上可以作为 2.(1) 旋转中心的点共有 个． 如图，如果正方形ABCD旋转后能得到正方 形EFCD，那么图形所在的平面上可以作为 2.(1) 旋转中心的点共有 个． 如图，如果正方形ABCD旋转后能得到正方 形EFCD，那么图形所在的平面上可以作为 2.(1) 旋转中心的点共有 个． · O (2)如图，将等腰直角三角形分割成4个全等的小等腰直角三角形，分别编为①、②、③、④号.问：①号三角形能经过适当的图形运动（平移、翻折、旋转）分别到达②、③、④号的位置吗？ ① ② ③ ④ A B C F D E 1.必做题：P76 第1，2题 选做题：P76 第3题 2.自定一个基本图形,经过若干次旋转， 设计出一幅美丽的图案。