初中数学浙教版八年级上册6。3坐标平面内的图形变换八设计二课件.pptVIP

x轴的点，纵坐标都是0，表示为（x，0） 0 -4 -4 -3 -2 -1 4 3 2 1 -3 -2 4 3 2 1 -1 x y 在坐标平面内,将第一象限内的图案作怎样的对称变换,能得到这幅美丽的图案呢? 5 -5 -2 -3 -4 -1 3 2 4 1 -6 6 y -5 5 -3 -4 4 -2 3 -1 2 1 -6 6 o X · · · · A B C A（-4，0） B（4，0） O（0，0） C（6，0） · · · D E F D（0,4） y轴上的点，横坐标都是0，表示为（0，y） O（0,0） E（0,-3） F（0,-5） (1)写出点A的坐标; (2)分别作点A关于x轴,y轴的对称点,并写出它的坐标; (3)比较点Ａ与它关于 x轴的对称点的坐标，点Ａ与它关于y轴的对称点的坐标，你发现什么规律？ ０ ２ -3 ５ ５ -1 -3 -4 １ ４ ３ ４ ３ ２ １ -２ -1 -5 -4 -２ -5 ? A (2,3) ? ? A1 (2,-3) A2 (-2,3) A A1 (关于x轴对称) , 变换 则横坐标不变，纵坐标互为相反数 A A２　 (关于y轴对称) , 变换 则纵坐标不变，横坐标互为相反数 x y 比一比：看谁反应快 已知 点A(-1,2)，关于x轴的对称点是( 　 ) -1,-2 已知点B(1,- ) 关于y轴的对称点是＿＿＿＿ (-1, ) 已知点C(-２,3)关于y轴的对称点是 ＿＿＿＿＿ （２，３） 已知点Ｄ(0,1.5)关于x轴的对称点是_________ (0,-1.5) 已知点Ｅ(8,0),关于y轴的对称点是 ＿＿＿＿ (-8,0) 例1如图：（1）求出图形轮廓线上各转折点A，O，B，C，D，E，F的坐标，以及它们关于y轴的对称点的坐标A’，O’，B’，C’，D’，E’，F’； （2）在同一坐标系中描点A’，O’，B’，C’，D’, E’，F ’，并用线段依次将它们连结起来。 y x １ ４ ３ ４ ３ ２ １ -２ -1 -5 -4 -２ -5 0 5 -1 2 -4 -3 -3 ? ? ? ? A E F B D C ? ? ? ? ? ? (A’) C’ B’ D’ E’ (F’) O’ 如果要把一个轴对称图形画在直角坐标系中，怎样画才简便 首先使对称轴与坐标轴重合，然后画出在对称轴一侧的关键点，并求出它们的坐标，根据对称点的坐标关系，求出对称轴另一半图形的关键点的坐标，画出另一半图形的关键点，再把它们依次连结起来。 一个零件的主视图如图所示，请你完成以下任务：（1）按你自已认为合适的比例，选取合适的方格纸，建立直角坐标系； （2）在直角坐标系中选取适当的位置，作出这个主视图，标明比例，并求出轮廓线各个转折点的坐标； （3）与同伴作出的图形比较，它们的形状相同吗？大小呢？你能用图形变换的观点加以说明吗？ 100 150 500 100 400 解： （1）可以取1：10的比例尺，坐标轴的单位长度取10mm； （2）可取y轴主视图的对称轴，使主视图的底边在x轴上，先画出主视图的右半图，并求出各关键点的坐标，然后求出左半图的关键点的坐标，画出左半图； （3）形状相同，大小不一定相同，由于所取的比例不一定相同，所以大小不一定相同，相当于对原图形不同的相似变换。 课内练习P138 巩固练习： 1、已知点P（m-1，m）求m的值或取值范围。 1）当点P在x轴上。 2）当点P在y轴上。 3）当点P在第二象限。 坐标的变化 图象的变化 (x,y) ?(x +a,y+b) 沿x轴方向平移a个单位，沿y轴方向平移b 个单位 (x,y) ?(m x, ny) 沿x轴方向伸缩m倍，沿y轴方向伸缩n倍； (x,y) ?(k x, ky) 形状不变，放大或缩小k倍； (x,y) ?(- x, y) 关于y轴对称； (x,y) ?(x, - y) 关于x 轴对称； (x,y) ?(-x, - y) 关于原点对称； 巩固练习： 1、平面直角坐标系中，已知点P（-2，3），则P关于x轴对称点的坐标为 ，点P关于y轴对称点的坐标为 ，关于原点对称点的坐标为 。 3、点（-3，m）与点（n-2，4）关于x轴对称，则m= ________，n=_______ 点P（4，-3）到x轴的距离是_______， 到y轴的距离是______，到原点的距离是_________. 1.点A的横坐标是2，纵坐标是-1， 点A的坐标记作_______. 2、点P（4，-3）到x轴的距离是