初中数学人教新课标版八年级上15.3《整式的除法》二多项式除以单项式无答案学案.docVIP

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15.3.2整式的除法(二) 多项式除以单项式 一、教学目标 1.知道多项式除以单项式的法则,会运用法则进行多项式除以单项式的运算. 2.培养运算能力,渗透转化思想. 二、指导自学 (一)基本训练,巩固旧知 1.直接写出结果: (1)8m2n2÷2m2n= (2)10a4b3c2÷(-5a3b)= (3)-a4b2÷3a2b= (4)(-2x2y)2÷(4xy2)= 2.填空:多项式乘以单项式,就是用单项式去乘 ,再把 . 3.填空:(1) (3x2-2x+1)·3x (2) (x2y-6x)·(xy2) (二)创设情境,探索法则 上节课我们学习了整式除法的一种——单项式除以单项式,本节课我们将学习整式除法的另一种——多项式除以单项式 问题1: (am+bm)÷m,这是多项式除以单项式,如何计算呢?(提示:计算(am+bm)÷m,就是要求一个多项式,使它与m的积是am+bm.) (2) 问题5:由此你能总结出多项式除以单项式的法则吗? 文字语言: 此法则将多项式除以单项式的问题转化为 除以 问题来解决. 三、应用提高 (一)巩固应用 例1填空: (1) (6a3+4a)÷2a = + = ; (2) (12x3-8x2+16x)÷(-4x) = + + = . 例 2计算: (1)(12a3-6a2+3a)÷3a; (2)(21x4y3-35x3y2+7x2y2)÷(-7x2y). (3)[(x+y)2-y(2x+y)-8x]÷2x. 四、落实训练 当堂训练1.计算:P163练习 2.计算: [(x+y)(x-y)-(x-y)2]÷2y 五、检测反馈 1计算:(1) (2) (3) (4) 2.

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