初中八年级科学电路浙教版.pptVIP

第二节 电 路 制作者：陈泗桑 学习目标 1、能说出电流是怎样形成的 2、会识别电路中的电流方向 3、了解电源的作用和干电池的简单结构 4、能确定电路的通路、断路（开路）、短路三个状态 5、我能为环保做些什么？ 第二节 电路 一、怎样让灯泡亮起来？ 1、电源、电器、电线、开关构成闭合回路 2、电器要工作必须有电荷定向流动形成的持续电流。 闭合电路 二、电池的结构 /Article/ZHLM/DEMO/2004720144026.asp 2、电池的正负极 3、电流的方向 下列资料你有何想法？ 电池中含有许多诸如汞、铬、铅、镍等重金属，如果将费电池四处乱扔，其有害物质随着外壳的腐烂而污染到水和环境。重金属可以在人体累积对人体产生危害。 调查 有谁把你用过的旧电池扔到电池回收箱里呢？ 三、电路的三种状态 体验：如图合上开关也是通路吗？ 【思考】三种状态下电流的大小比较： 电路的三种连接状态 我的收获 1、闭合回路的组成 练习 1．组成一个完整的电路，至少应有_________、________、_________和________四部分。 2．以美国为首的北约部队，曾用石墨炸弹轰炸南联盟的科索沃地区，炸弹在空中爆炸产生大量的石墨絮状物，造成科索沃大面积停电。石墨炸弹使供电系统遭到破坏的原因是_____ __ 3．如图所示，在开关和灯泡之间连着两金属夹A和B，在金属夹之间分别接入硬币、铅笔芯、大头针、橡皮，不能使灯泡发光的是___ __________。 4、电荷的_________________________形成电流，___________________移动的方向规定为电流的方向。在电源外部，电流的方向是从电源_____________________极流向__________极。 5、化学电池是把__________________能转化成______________能的装置，而蓄电池在充电时，是把_______________能转化成___________________能。而放电时，把储存的_____________ 能转化为________________________能。从能量转化的观点看，电源是把____________的能量转化为________________的装置。 6、如图3——3所示，这是不允许的电路连接形式，这种情况叫做_____________________，直接把导线接在电源两极上，电路中会有___________________的电流，可能把电源______________。画出图中电池的正负极，以及标出电流方向。 * * * * * * 制作单位：福田区新洲中学 制作时间：2005年9月27日 想一想：闭合电路中的各部分有何作用？ 电源 供给电能 导线 电器 开关 消耗电能 连接电路，传送电能 控制电路 思考：电池为什么能够提供电能呢？ 1、电池的结构与原理 我国是生产和消费电池的大国，每年的电池的消费量达到140亿节，占世界总量的三分之一。 比较开关的闭与和有何不同？ 开路和通路 短路 危险！！！ 通路 开路 短路 电流大小 短路 开路 通路 电路状态 电流正常 没有电流 电流过大 2、电器能正常工作的条件 3、干电池的原理极极性判别 4、电路中电流的方向判别 5、电路的三种状态和电流特点 6、你能为环保做点什么？