计算机图形辅助设计在高校设计专业教学中的正与误.pdfVIP

维普资讯 第25卷第 l期 攀枝花学院学报 2008年 2月 V01．25．No．1 JournalofPanzhihuaUniversity Feb．2008 · 教育论坛 · 计算机图形辅助设计在高校设计 I教学中的正与误 王莉琴 (攀枝花学院艺术学院，四川攀枝花 617000) 摘 要 计算机图形辅助设计在高校设计专业教学中的引入把学生从繁重的设计作品制作的体力劳动中解 放出来，同时也带来了教学中存在的一些误区。 关键词 计算机图形辅助设计；创意；特殊效果；误区 作者简介 王莉琴(1978——)，女，江苏徐州人，攀枝花学院艺术学院讲师。研究方向：艺术设计。 计算机图形辅助设计 (ComputerGraphic简称 工制作的。例如装潢专业的学生完成一张全开纸 CG)20世纪6o年代起源美国，直到20世纪90年 的广告招贴画的话 ，他不仅要花时间和精力去构 代中期才开始引人到我国的设计应用和设计教育 思创意，还要到材料市场去买全开纸大小的平整 领域。由于一些高端设计软件如Sofiimage、prisms 木板、全张大的绘图纸、拷贝纸、乳胶、牛皮纸等材 (现在 的 Houdini)以及 Alais／wavefront(现在 的 料。材料准备齐全后就要裱纸、构图、拷贝、着色、 Maya)功能超群但价钱昂贵，不仅如此，由于其性 插图、写美术字等等，其中有些效果还要利用喷枪 能和渲染速度的需要 ，必须运行于价格同样昂贵 喷绘。用喷枪的话又要准备透明遮覆纸、气泵、水 的高性能的工作站，所以一直难 以普及使用。而 桶、抹布等等，所以制作期间花费的时间、精力、劳 一 些相对低端的图形软件如 AutoCAD、3Dstudio、 动力可想而知!再如20世纪80年代引人的三大 Photoshop、Coreldraw、FreeHand虽然在整体功能上 构成，一经引人便被教育界广泛接受，并且成为设 都有着各 自的不足，但是由于其价格低廉 ，可以借 计专业的必修课。然而，在传统的构成设计教学 助Windows平台运行于PC机且容易掌握，除此之 中，由于受到精细手工制作要求的制约，一些好的 外它们之间还可以交互使用，各显所长互补不足， 想法受到制约，无法放飞丰富的想象。就象平面 同样能够体现创意制作出绚丽的画面效果，所以 构成中的渐变、发射、特异等制作期间要花费大量 越来越受到设计界和教育界的认可和高校学生的 的时间、精力和劳动力；色彩构成中的变调练习、 接受，在某种程度上也得到了良好的普及和推广。 明度推移练习、纯度推移练习、色相转换练习以及 这几年，随着科技的发展和计算机图形辅助 空间混合练习都是很花时间和精力的练习。而一 设计软件开发公司对软件的不断改 良和升级，以 张稍大一点纸张的空间混合练习作业甚至要花费 及教育界对计算机图形辅助设计软件的接受和教 十天半月的时间!自从Photoshop、Coreldraw、Free— 学上的不断跟进，计算机图形辅助设计在高校设 Hand等计算机图形辅助设计软件在平面设计、海 计专业的教学中越来越起到举足轻重的作用 ! 报招贴设计、CI企业策划设计与包装装潢设计中 首先，计算机图形辅助设计在高校设计专业 运用后，装潢专业的学生要完成一张全开纸的广 教学中的引人把学生从繁重的设计作品制作的体 告招贴画，就变的非常轻松了，一些想法快的学 力劳动中解放出来 ! 生，从设计到制作甚至几个小时就可以在 电脑里 以往设计专业的学生在完成作业时都是用手 出色地