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第 33卷第 11期 第 三 军 医 大 学 学 报 Vol_33.No.11
2011年 6月 15目 J Third Mil Med Univ Jun.15 2011 109l
文章编号:1000.5404(2011)11—109104
觉醒系统的活动对学习记忆的影响
胡志安 ,夏建霞 (400038重庆,第三军医大学基础医学部生理学教研室,重庆市神经科学研究所)
[关键词] 学习记忆;觉醒;睡眠;突触稳态
[中图法分类号] R338.63;R338.64 [文献标志码] A
Influenceofactivitiesin arousalsystem on learningandmemory
HuZhi’an,XiaJianxia(DepartmentofPhysiology,InstituteofNeuroscienceofChongqing,Collegeof
BasicMedicalSciences,ThirdMilitaryMedicalUniversity,Chongqing,400038,China)
[Abstract] Sleepandwakefulnessplayanimportantroleinmodulatinglearningandmemory.Overthe
pastfew years,the effectofsleep on memory consolidation hasreceived a broad interest.Although the
irreplaceableroleofwakefulnessinlearningandmemory hasbeenrecognized,themechanism ofwakefulnesson
learningandmemory isseldom investigated.Thisreview,combined with the ourlab work,focused on the
influenceofactivitiesinarousalsystem onlearningandmemory.
[Keywords] learningandmemory;wakefulness.sleep;synaptichomeostasis
SuppofledbytheNationalNaturalScienceFoundationofChina81055678).Correspondingauthor:HuZhi’an,1’e1:86-23E-mail
zhianhu@ yahoo.con1.cn
睡眠觉醒在学习记忆中扮演了重要角色。过去几年睡眠 马CA1区的信息中转至新皮层 (前额叶皮层等)。海马结构的
对学习记忆巩固的影响广受关注…。实际上 ,觉醒对学习记忆 基本作用是将获得的信息进行编码、短时储存 ,新皮层则具备
亦有不可替代的作用,但觉醒与学习记忆的关系文献则极少涉 记忆的长期储存功能 。
及,本研究拟结合文献和本实验室工作,简要介绍觉醒系统的 睡眠觉醒是脑活动的一种典型节律表现。觉醒意味着脑
活动对学习记忆过程的影响。 活动相对活跃,睡眠则表明脑活动相对低下。机体觉醒状态是
由脑内觉醒系统控制的。这个系统主要由脑干和基底前脑乙
1 学习记忆与睡眠觉醒机制研究进展概述 酰胆碱纤维、脑干蓝斑去甲肾上腺素纤维、脑干背缝核 5一羟色
胺纤维、脑干黑质多巴胺纤维、下丘脑结节乳头体核组织胺纤
学习记忆有多种分类方式。根据学习记忆信息的性质不
维和外侧下丘脑神经肽 orexin系统 (包括 orexin
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