【最高考系列】（14年3月新版）2015届高考数学总复习（基础过关+能力训练）第三章 三角函数、三角恒等变换及解三角形第7课时 正弦定理和余弦定理课时训练.docVIP

第三章　三角函数、三角恒等变换及解三角形第7课时　正弦定理和余弦定理 1. (2013·无锡期末)在△ABC中＝45＝105＝则AC的长度为________答案：1解析：∠B＝30根据正弦定理得＝＝＝1.(2013·镇江期末)在△ABC中＝2∶则＝________答案：－解析：由＝2∶3∶4可设a＝2k＝3k＝4k由余弦定理得＝＝＝－在△ABC中已知BC＝1＝的面积为则AC的长为________答案：解析：∵ S＝＝，∴ c＝4.又AC＝1＋4－2×1×4×＝13＝(2013·扬州期末)在△ABC中角A、B、C所对边的长分别为a、b、c且a＝＝3＝2则＝________答案：解析：∵ ＝2＝2a＝2由余弦定理得＝＝＝＝在△ABC中、∠B、∠C的对边分别是a、b、c若＝＝30＝2则△ABC的面积是________．答案：解析：由正弦定理＝又＝＝由余弦定理b＝a＋c－2ac＝2＝2＝＝在△ABC中角A、B、C所对边长分别为a、b、c若a＋b＝2c则的最小值为________答案：解析：由余弦定理得＝＝，当且仅当a＝b时取“＝”． 7. 在△ABC中角A、B、C所对的边分别为a、b、c若1＋＝则角A的大小为________答案：解析：1＋＝(A＋B)＝2因为所以＝＝在△ABC中、∠B、∠C的对边分别为a、b、c若其面积S＝(b＋c－a)，则∠A＝________答案：解析：＝(b＋c－a)a2＝＋－2bc＝则∠A＝在△ABC中角A、B、C的对边分别为a、b、c满足b＋＝a.(1) 求角B；(2) 若a、b、c成等比数列判断△ABC的形状．解：(1) 由正弦定理得＋＝而＝(B＋C)＝＋故＝在△ABC中故＝因为0B所以B＝(2) 由b＝ac及正弦定理得＝＝2＝又A＋C＝－B＝所以＝sinAcosA＋sin2A ＝sin2A＋＝， 所以－＝2即＝1.又0A，所以2A－＝，A＝，从而C＝. 故△ABC是等边三角形．在△ABC中、∠B、∠C的对边分别是a、b、c，且满足(2a－c)＝b(1) 求∠B的大小；(2) 若△ABC的面积为且b＝求a＋c的值．解：(1) 因为(2a－c)＝b由正弦定理得(2－)·cosB＝即2＝＋＝(C＋B)＝在△ABC中所以＝又0B故∠B＝(2) 因为△ABC的面积为所以＝所以ac＝3.因为b＝＝a＋c－2ac所以a＋c－ac＝3即(a＋c)－3ac＝3.所以(a＋c)＝12所以a＋c＝2(2013·山东)设△ABC的内角A、B、C所对的边分别为a、b、c且a＋c＝6＝2＝(1) 求a、c的值；(2) 求(A－B)的值．解：(1) 由余弦定理b＝a＋c－2ac得＝(a＋c)－2ac(1＋)，又b＝2＋c＝6＝所以ac＝9解得a＝3＝3.(2) 在△ABC中＝＝由正弦定理得＝＝因为a＝c所以A为锐角所以＝＝因此(A－B)＝－＝ 3