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曲阜市仪器电教站2011年工作总结 2011年，曲阜仪器电教站在上级领导的关怀和指导下，积极实践科学发展观，紧紧围绕年初既定工作目标，突出一个“抓”字，提升“三种水平”，在基础设施建设、资源应用管理、电教研究、实验教学等方面取得了一定的成绩。主要工作汇报如下： 一、抓投入，提升硬件装备水平 2011年，我市提出了建设“教育名市”的宏大目标，为利用这一契机，提升我市教育信息化水平，我们积极争取资金，投入273万元新购学生用机1000台，分配到36所农村中小学；投入49万元购置183台教师办公用机；新上“班班多媒体”130套，多媒体功能室7套，总价值约173万元；投入109.6万元更新53处中小学实验仪器；投入102.9万元新建实验室34套。同时，积极参与济宁市数字化校园、机器人实验室建设试点工作，曲师大附中、实验中学成为济宁市第一批试点学校。 投入7.5万元对教育信息中心机房进行了改造，更换了部分服务器及机柜设备，增加了网管用机，并积极协调联通公司实现了我市教育网线路与市电教馆的直连，保证了我市教育网络的畅通。 二、抓管理，提升资源应用水平 在做好硬件建设的同时，坚持“管建并举”的原则，突出抓好应用管理，“以建设促应用，以应用促发展”。 首先，注重加强学校电教、实验教学及管理人员培训，不但选派骨干教师参加省、市级培训，还积极开展本地培训。12月份，在教师培训中心相继开展了教育信息化管理平台应用、学校办公自动化、教育技术装备统计软件培训工作，200多名教师参加了培训。 第二，积极开展中小学资源基地建设和电教骨干教师评选工作，共有10所学校被认定为济宁市中小学资源基地，有25名教师被任定为济宁市电教骨干教师。动员电教骨干教师设计开发网络资源，25名电教骨干教师开发设计125个网络资源，经审核后上传到校和市资源平台。 第三，加强实验室规范化建设，积极创建济宁市实验室建设规范化学校。为进一步推动实验室规范化建设及管理，要求各申报学校按照“济宁市实验室规范化学校验收标准”逐项进行自查自验，根据自查情况，写出自查报告，进行逐项的整改而达到“验收标准”的要求，曲阜市特殊教育学校、王庄街道岳村小学、尼山镇尼山中学顺利通过了济宁市实验室建设规范化学校验收组的验收。至此我市共有20所中小学校成为济宁市实验室建设规范化学校。 第四，进一步规范电教教材的征订，明确责任、加强领导、遵守工作程序和纪律，严格把关，确保按时足额征订。2011年度，组织征订和分发春秋两季电教教材共计20余万元。并对有问题的教材，及时进行了换货或退货处理。 第五，管好用好教育网，注重拓展网络功能。进一步加强网络安全管理，全市所有联网学校均升级了网络上网行为管理系统。进一步完善了曲阜教育网平台，新上网络办公系统和教育信息化管理平台各一套，完成了全市各中小学山东省网络教研平台帐号部署工作，保障了网络教研活动的正常开展。 三、抓评比，提升课堂教学水平 1、以课题研究为突破口，做好全国“十二五”课题申报和机器人实验课题的是申请工作，落实各实验学校的课题实施方案。 2、认真组织开展电教优质课和多媒体软件的评选。全市电教优质课和多媒体软件参评作品共计196件，评出一等奖70件，二等奖53件，三等奖28件等。上报省优质课7节，省多媒体软件1件，并获得省唯一一个多媒体软件类一等奖。 3、组织全市中小学电脑作品评比活动，对36件上交作品进行了评审和修改，上报市级参评，有31件作品获济宁奖项。2件作品获省奖项，1件作品获全国一等奖。 4、组织参加济宁市第二届“争当小实验家”科学实验比赛活动。鲁城街道书院街小学代表队获得生物组团体金奖总分第一名，代表济宁参加第二届“青少年走进科学世界——科学实验嘉年华”全国展示交流活动获得金奖一名、银奖二名。 5、组织参加济宁市第三届优秀自制教具评选活动和实验教学优质课评选。择优推选教师作品15件、学生作品3件，其中获得一等奖5件、二等奖6件、三等奖5件。 6、组织进行了2011年初中信息技术学业水平考试，顺利完成了考点的验收，考务准备和考试工作。 2012年工作思路 1、继续加强基础设施建设，按照《山东省中小学基本办学条件标准》和济宁市有关要求，加大农村中小学计算机、班班多媒体、实验室配备力度，计划年内完成配备计算机6100台，班班多媒体教室200套，完成40处小学仪器更新及标准实验室建设。完成ADSL联网学校网络升级。 2、深抓资源建设，完善教育教学网络资源共建共享机制，以资源基地为依托，充分发挥电教骨干教师引领作用，加强本地优质资源开发力度。 3、开展电教研究活动，组织对电教人员、信息技术专业人员进行网络管理、课件制作、电脑作品、机器人等应用培训，提高管理应用能力。 4、加强实验教师队伍建设，开展多种形式的实验教学评比活动，提高师生的实验创新及实践动手能力，以提