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《结构》
课程设计
设计题目: 钢筋混凝土设计
专 业: 班 级: 学生姓名:
学 号:
指导教师:
日 期:
咸宁职业技术学院土木工程系
二O年
《建筑力学与结构》课程设计任务书
某钢筋混凝土简支梁,其净跨Ln=6000mm,两端支承在三七墙上,如下图所示。安全等级为2级建筑,该梁处于一类环境条件,设计为二级抗震。梁上承受均布线荷载作用,其永久荷载标准值为gk=20kN/m(包括自重),活载标准值qk=6kN/m,采用C25混凝土,纵向钢筋为HRB335级,箍筋用HPB235级。试设计该梁。
要求
(1)设计计算说明书一份,内容包括:
1)梁的截面尺寸拟定。
2)计算简图
3)梁的荷载计算、内力计算、配筋计算。
4)构造配筋要求
5)钢筋用量计算
(2)施工图,内容包括:
1)梁的配筋图。
2)钢筋表。
3)说明:如混凝土强度等级、钢筋级别、混凝土保护层厚度等。
(3)设计时间为一周。
(4)要求
1)计算说明书主要包括前言、目录、正文、结语、参考文献等,内容要规范详尽、资料齐全、计算正确、书写工整、条理清晰、符号书写规范,草图用铅笔绘制。
2)施工图1张,用计算机CAD出图或手工出图,制图要规范。
(5)课程设计的成绩评定
课程设计成绩根据平时考勤、设计成果质量按五级记分评定方法评定。凡成绩不及格者,必须重修。平时考查主要检查学生的出勤情况、学习态度、是否独立完成设计等几方面。设计成果的检查,着重检查设计图纸和计算书的完整性和正确性。成绩的评定要按课程的目的要求,突出学生独立解决工程实际问题的能力和创新性的评定。
课程设计的成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定。参考标准如下:
1)优秀
a. 工作努力,遵守纪律,表现好。
b. 能按时优异地完成设计任务,能熟练地运用所学理论和专业知识,在某些方面有独特的见解。
计计算书完整、正确,概念清楚,文字通顺,书写工整,图纸齐全,符合要求。
2)良好
a. 工作努力,遵守纪律,表现较好。
b. 能按时独立完成设计任务,较熟练地运用所学理论和专业知识,具有一定的综合分析和解决问题的能力。
计算书完整、正确,概念清楚,文字通顺,书写工整,图纸齐全,符合要求。
3)中等
a. 工作努力,遵守纪律,表现一般。
b. 基本能按时独立完成设计任务,综合分析和解决问题的能力一般。
c. 计算书完整、正确,概念较清楚,书写工整,图纸齐全,符合要求。
4)及格
a. 工作态度及表现一般。
b. 勉强完成设计任务,基本达到要求,综合分析和解决问题的能力较差。
c. 计算书基本完整、正确,书写工整,图纸齐全,基本符合要求。
5)不及格
a. 工作不努力,表现较差。
b. 未能达到规定的基本要求,设计中有原则性错误。
c. 计算书不完整,概念不清,图纸不齐全或不符合要求。
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