人教课标五年级上册语文期中测试卷1.docVIP

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  • 2017-09-11 发布于江苏
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人教课标五年级上册语文期中测试卷1.doc

五年级语文期中测试卷 教师资源网  一、根据音节写汉字。(6分) ping zhàng lín xún niàng mì huì jí tuǒ tiē wèi jiè ( )( )( )( )( )( ) qián kūn fén shāo kāng kǎi mí bǔ kuí wú ( )( ) ( ) ( ) ( ) 二、同音字填空。“ji”(6分) ( )贯、贫( )、( )念、( )然、奇( )、( )使 ( )静、供( )、( )苦、( )祥、( )背、( )至 三、形近字组词。4分 邀( )眠( )蜷( )誊( )蔼( ) 遨( )岷( )倦( )誉( )竭( ) 檐( )钮( )馋( ) 瞻( )扭( )搀( ) 四、用给出的字组词并填空。5分。 “开”______伟业、______活动、______道路、______产品、______荒地 “改”______体制、______品种、______生活、______罪犯、______计划 五、判断下列句子是否完整,完整的打“√”,不完整的打“×”3分 A只有一个地球。( )B我的战友邱少云。( )C螳螂捕蝉。( )D海洋是多么广阔。( )E桂林山水甲天下。( )F狱中联欢。( ) 六、修改病句(使用修改符号修改)。5分 1、剧场里响起了要他们再一次表演的要求。 2、经过教师的指导,使我明白了这个道理。 3、我们一定要发扬和继承党的优良传统。 4、麦子已经成熟,真是丰收在望。 5欢迎会上,同学们唱起了动听的歌和欢乐的舞。 七、按要求改写句子。6分 A、女少先队员李红手里拿着刚刚采来的野花,跑进了校门。(缩成最简) B、这件事他非做好不可。(改为反问句) C、蚁穴可以毁坏河堤。(改为被字句) D、老师对我说:“你先回去吧,我把剩下的作业处理完后就走。”(改成不用引号的句子) E、海洋里的鱼非常多。(用上夸张的修辞手法) F、写一句话,用上“由于”和“只好”。 八、补充完整。5.5分 每一食,___________________;每一衣,____________________。 当一个人遇事之后,闷闷不乐,愁眉苦脸时,你会用______________ ________________________这句名言来劝诫他。1分 补充诗句。_______________,一枝红杏出墙来。 遥望洞庭山水翠,______________。______________。______________,任尔东西南北风。不要人夸好颜色,________________ 名言:________________,从无字句处读书。 ___________________,甘面壁读十年书。 九、理解课文内容并填空。13分 《桂林山水》一文中与“桂林山水甲天下。”相呼应的句子是____________________________________________。1分 “桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,……______的手法。把桂林的山比作________、_______。句中“啊”字读______(a、na、ya、nga、ra) 2分 《石灰吟》的作者是_______,这是一首______诗,表现了诗人___________、____________,________________________的高尚情操。 也是,一盘沙果__________,一盘荔枝__________,对比过于_______。《一夜的工作》一文的中心句是_______________________,点睛之笔的句子是____________________。2分 《长征》是_______(谁)在1935年10月长征胜利结束时写的一首____言_____诗,诗句________________,_________________与以前所学课文《 》的内容相对应;诗句__________________与课文《 》的内容相对应。4分 十、根据自己的理解,写出“而今,荔枝依旧年年红。”一句作者没有说出的话。3分 十一、用简笔画分别画出“云横秦岭”的景象和大兴安岭的“岭”的特点。 2分 十二、阅读 两种贫穷 这是两个人看到的。 一个人看到:在一个

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