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小学六年级毕业语文模拟试卷 姓名 班级 同学们，相信六年的努力赋予你的聪慧、信心和细心一定会让你圆满地完成这次考试。请注意答题完整、书写整洁、仔细审题、认真思考。最后不要忘了自我评价哦。 积累平台 积累能开阔眼界，让你变得富有；积累能启迪思考，让你充满灵性。在积累平台上秀出自己的风采吧。 一、这是我国古代五位著名的书法家，按音序给他们排好队！（2分） 颜真卿 柳公权 欧阳询 王羲之 怀素 ______ ______ ______ ______ ______ 二、读拼音，在横线上工整地写出相应的词语。（4分） yōu yǎ chōu tì rén shēng dǐng fèi 三、根据语境用自己喜欢的符号给括号内字选择正确的读音。（2分） 一辆货车严重超载（zǎi zài）而失事,导致交通堵塞（sè sāi），旅客们不得不在路边农户家里借宿（xiǔ sù）一宿（xiǔ sù）。 四、把成语补充完整并按要求填空。（10分） 舍（ ）逐（ ） 无（ ）有（ ） 万马齐（ ） （ ）故（ ）新 标（ ）立（ ） 养（ ）处优 （1）“粉身碎骨”是蕴涵在“粉身碎骨全不怕”这句古诗中的，像这样出自诗句的成语还有“柳暗花明、 、 ”等。 （2）写出带“龙”字成语（至少3个）　： 　　 　　、 　 五、读句子，用“清”字组成恰当的词语填入括号里,并且不得重复。（4分） 清晨，我们走进树林，感到空气格外（　　　）。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条（　　　）的小溪。我们喝着（　　　）的泉水，听着（　　　）的鸟叫声，真是心旷神怡！ 六、按要求写句子。（10分） （1）用恰当的关联词把两句话合成一句话。 全世界人民齐心协力抗击甲型H1N1流感。 全世界人民能战胜甲型H1N1流感。 __________________________________________________________________ （2）改变句子顺序，使其意思不变。 在所有的世界著名人物中，玛丽?居里是唯一没有被名声宠坏的人。 _____________________________________________________________ （3）缩写句子。 值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米。 ___________________________________________________________ （4）用修改符号在原句上修改病句。（5处，改对四处即得满分4分） “六一”庆祝会上，宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬了刘华的先进事迹。听了这个消息，同学们纷纷向他庆祝，刘华十分激动极了。他表明自己的决心：“今后一定要再接再励，刻苦钻研，努力攀登科学高峰。” 七、以“日出”这一情境分别造一个比喻句和拟人句。（4分） 比喻句： 拟人句： 阅读之窗 朱熹曾讲“读书之法，莫贵于循序而致精”。让我们静心阅读，享受其中吧。 八、语文会让你的生活充满诗意。请联系语境，填上适当的诗词名句。（8分，错一字扣0.5分，直至小题分扣完） 1、优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读于谦《石灰吟》中的“______________________，____________________”能感受到诗人的高尚情操；读着杜甫《闻官军收河南河北》中的“____________________，________________________”又让我感受到他强烈的爱国之情。 2、凡事都要多实践才能熟练掌握，即所谓“熟能生巧”，正如古人所说“ ”。 3、假如我遇到了自己不会解答的问题而遭到别人嘲笑时，我会用“ ”这句名言鼓励自己。 九、根据学过的课文判