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B.①与其说……不如说 ②反应 ③盘根错节 C.①与其说……不如说 ②反映 ③环环相扣 D.①不是……而是 ②反映 ③盘根错节 解析:“不是……而是”否定一个方面,肯定另一个方面;“与其说……不如说”强调一个方面,但不否定另一个方面。该句强调“丢掉了尊严”,但没有否定“缺失了财产权利”,所以“与其说……不如说”最恰当。“反应”指机体受到刺激而引起相应的活动或事情所引起的意见、态度和行动等;“反映”指表现客观事物的实质或把有关情况报告上级或有关部门。所以“反映”最恰当。“盘根错节”形容事情复杂,不易解决;“环环相扣”,一环扣一环。就食物链而言,用“环环相扣”最恰当。 答案:C 6.(2011·唐山)能使下列一段话语意顺畅、连贯的一组短语是( )(2分) 实施素质教育有赖于、或者说根本受制于教育工作者的责任。有人说,孩子们的心就像一块奇妙的大地,播下__①__的种子,就会获得行为的收获,播下__②__的种子,就会获得习惯的收获,播下__③__的种子,就会获得性格的收获,播下__④__的种子,就会获得命运的收获。从这个意义上来说,教育工作者确实是主宰每一个学生命运的人。 A.①思想 ②性格 ③行为 ④习惯 B.①思想 ②行为 ③习惯 ④性格 C.①行为 ②习惯 ③性格 ④思想 D.①性格 ②行为 ③习惯 ④思想 解析:此题的思路是前后相承接的,因此只要思考对了第一个空,后面的就迎刃而解了。第①处的后句是“就会获得行为的收获”,而行为的前提是思想,因此,不难判断此空应填“思想”。后面的以此类推,就很简单了。 答案:B 7.(2011·杭州)依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )(3分) ①舞台上台湾女艺术家的演奏________动听,观众在这经典乐曲里如痴如醉。 ②在进行旅游开发论证的千岛湖水下古城,其历史可以________到一千年以前。 ③只有拥有了广博的阅历、丰富的语汇,我们创作作品才有可能___。 A.优雅 追溯 一气呵成 B.优雅 追述 一鼓作气 C.幽雅 追述 一气呵成 D.幽雅 追溯 一鼓作气 解析:“优雅”是“优美,高雅”的意思;“幽雅”是“幽静雅致”的意思。二者相比较,“优雅”多用来形容人的谈吐、举止,“幽雅”多用来形容环境。“追溯”与“追述”意思不同:“追溯”比喻回首往事、探寻渊源;“追述”指述说过去的事情。“一气呵成”与“一鼓作气”二者意思相近:“一气呵成”形容文章的气势首尾连贯,也比喻一件事安排紧凑,迅速不间断地完成;“一鼓作气”比喻趁劲头大的时候一下子把事情完成。二者相比较,“一鼓作气”侧重写劲头大,“一气呵成”强调的是连贯性。 答案:A 解析:“天伦之乐”泛指家庭的乐趣。选项D将它用在同学之间,显然不恰当。 答案:D 9.(2011·芜湖)阅读下面一段文字,完成(1)~(3)题。(6分) 浮山山脉斗折蛇行,绵亘四十余里,蜿蜒起伏。浮山东麓有一条山涧,水流湍急,发出“咚咚锵锵”的声音,像万千锣鼓在一齐敲打,响声清越,山鸣谷应,故名“响水涧”。这一涧碧水将被用来抽水蓄能以调节华东电网,保障电网运行安全。安徽响水涧抽水蓄能电站的山上水库便是镶嵌在浮山之巅的一棵明珠。这里有世外桃园般的自然风光,还有着淳朴的民风和深厚的茶道文化。 (1)给下面加点的字注音。(2分) (2)文中有两个错别字,请找出来并加以改正。(2分) ①错别字:________ 改正:________ ②错别字:________ 改正:________ (3)解释文中画线的词语。(2分) ①斗折蛇行:__________________________________________ ②淳朴:___________________________________________ 答案:(1)①gèn ②wān (2)①棵 颗 ②园 源 (3)①像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行。形容山脉连绵起伏,蜿蜒曲折。 ②朴实,厚道。 解析:C项中“栩栩如生”形容生动逼真,就像活的一样,不能用来形容“水产”。 答案:C 11.(2010中考变式题)下面句子横线处依次填入的词语,最恰当的一项是( )(2分) (1)法国的城际交通最值得提及的是铁路运输,法国被公认拥有欧洲大陆最________的铁路系统。 (2)明代地理学家徐霞客曾为黄山的秀美所________,发出“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的感叹。 (3)汉字经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等演变过程,是世界上历史最________的文字之一。 A.完善 折服 悠久 B.完整 佩服 悠长 C.完善 佩服 悠长 D.完整 折服 悠久 解析:“完善”指完备美好;“完整”指具有或保持着应有的各部分,没有损坏或残缺,用“
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