- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
分类号 编 号
华北水利水电学院
North China Institute of Water Conservancy and Hydroelectric Power
毕 业 设 计
题目:基于PS/2协议的鼠标研究和
无线鼠标的设计(硬件部分)
学 院 信息工程学院
专 业 电子信息工程
姓 名 张 伟
学 号 200711710
指导教师 李耀 樊要玲
2011年 5 月 15 日
华 北 水 利 水 电 学 院
华 北 水 利 水 电 学 院
论文题目:基于PS/2协议的鼠标研和
无线鼠标的设计(硬件部分)
专 业: 电子信息工程
班级学号:
姓 名:
指导教师:
设计期限:年 3 月 10 日开始
年 5 月 22日结束
院 系: 信息工程学院
20年 3月 3 日
1)提高学生实际动手能力,掌握电路设计的系统流程。
2)设计无线鼠标,掌握315M无线发射和接收模块的设计方法和原理。掌握鼠标与PC机之间的通信协议。通过理论与实践相结合设计出可实际简单应用的无线鼠标。
1)无线鼠标的无线发射和接收模块的电路图设计。
2)鼠标的PS/2接口转USB的电路设计。
熟悉鼠标的工作原理和接口协议,设计无线发射和接收模块电路。
1 ) 315M无线发射和接收模块。
2)鼠标与PC机通讯方式的数据帧结构。
3)调试无线发射和接收模块之间的通讯。
4)PS/2--PC机的鼠标通讯协议转USB--PC机的USB2.0协议。
最终成果将是用将设计的无线鼠标在PC机上的利用无线的方式进行简单的应用,是自制无线鼠标能准确的实现鼠标的功能。提交设计模块源码、串口初始化源码以及最终论文。
1) 收集资料,了解光电鼠标的工作原理,PS/2通信协议,无线接收和发送的技术指标,USB2.0协议。
2)无线鼠标的电路设计和接口转化调试。
3)总体测试、调试等。
4)整理文档及外文翻译资料、编写毕业设计说明书。
2011年4月 15日
学生姓名 专业 电子信息工程 题目名称 无线鼠标的设计 课题来源 指导老师推荐 主
要
内
容 随着信息技术的飞速发展, 计算机已经成为人们日常工作、学习必不可少的工具。其中, 鼠标作为计算机最重要的外设之一, 它能控制计算机屏幕的光标移动, 代替了键盘的某些繁琐的指令, 使计算机的操作更加简便。 鼠标从出现至今, 经历了机械式鼠标、光电机械式鼠标和光电式鼠标三个阶段。线鼠标采用无线技术与计算机通信,从而省却了电线的束缚。其通常采用的无线通信方式包括蓝牙、Wi/Fi (IEEE 802.11)、Infrared (IrDA)、ZigBee (IEEE 802.15.4)等等多个无线技术标准,但对于当前主流无线鼠标而言,仅有27Mhz、2.4G和蓝牙无线鼠标共三类。本文要介绍的则是鼠标发展的新阶段:MEMS 无线鼠标。它以MEMS 技术为依托, 进行一定距离的无线操作, 来控制屏幕光标移动。MEMS, Micro Electron/ mechanical System, 即微机电系统, 是指采用微机械加工技术可以批量制作的, 集微型传感器、微型机构、微型执行器以及信号处理和控制电路、接口、通讯等于一体的微型器件或微型系统。它可以将物理信号转换为电学信号或将电学信号转换为物理信号, 实现从信号取样、处理到执行的整体集成。一般采用27M、2.4G、蓝牙技术实现与主机的无线通讯。
1 ) 315M无线发射和接收模块。
2)鼠标与PC机通讯方式的数据帧结构。
文档评论(0)