高中数学北师大版必修三第2章§2.2知能优化训练教案.docVIP

1．下列关于赋值语句的说法错误的是(　　) A．赋值语句中的“＝”称为赋值号，而不是等号 B．赋值语句是把赋值号左边变量的值赋给赋值号右边的表达式 C．赋值语句是把赋值号右边表达式的值赋给赋值号左边的变量 D．在算法语句中，赋值语句是最基本的语句 解析：选B.赋值语句的一般格式是：变量＝表达式，赋值作用是把赋值号右边表达式的值赋给赋值号左边的变量，故选B. 2．下列给出的赋值语句中正确的是(　　) A．3＝A　　　　　　　　 B．M＝－N C．B＝A＝2 D．x＋y＝0 解析：选B.对于A，左边是常数，右边是变量A，不符合赋值语句的形式；选项B，左边是变量M，右边是表达式，符合赋值语句的形式，选项B正确；选项C有两个“＝”，不符合赋值语句的形式；选项D，左边是表达式，右边是常数，不符合赋值语句的形式． 3．(2011年郑州质检)将两个数a＝8，b＝17交换，使a＝17，b＝8，下面语句正确的一组是(　　) 　A　　　　B　　　　C　　　　D 解析：选B.要实现变量a，b值的交换，由变量的特点可知，不能直接用A，C来实现．D中c未赋初值，则执行语句“a＝c”后a无确定值，故D错．B首先将b的值赋给c，再将a的值赋给b，最后将c的值赋给a，即实现了a，b值的交换．故正确选项为B. 4．已知算法框图如下： 其输出的S＝________. 解析：S＝＋＝2.5. 答案：2.5 一、选择题 1．下列关于赋值语句的说法正确的是(　　) A．赋值语句中的赋值号“＝”与数学中的等号含义是相同的 B．赋值号左右两边可以交换，如a＝b和b＝a的作用是一样的 C．赋值语句可以将一个含有变量自身的代数式的值再赋给这个变量 D．赋值语句可以用来进行代数式的演算 解析：选C.赋值语句就是将赋值号“＝”右边式子的值赋给“＝”左边的变量． 2．下列赋值能使y的值为4的是(　　) A．y－2＝6　　　　　　　　B．2－D.y＝2－解析：选D.选项A，B，C都不是赋值语句，D是赋值语句，且它的意思是把2] 3．执行下面的算法语句后，输出的结果是(　　) A＝1； B＝3； A＝A＋B； B＝A－B； 输出A，B. A．1,3 B．4,1 C．0,0 D．6,0 解析：选B.执行语句A＝A＋B得A＝4，执行语句B＝A－B得B＝4－3＝1.故选B. 4．如图所示的框图，如果输入三个实数a，b，c，要求输出这三个数中最大的数，那么在空白的判断框中，应该填入下面四个选项中的(　　) A．cx B．xc C．cb D．bc 解析：选A.该框图执行空白处的判断框时，x是a，b的最大值，空白处的判断框内的条件不成立是x大于c，则输出最大值x，所以空白处的判断框内应填入cx. 5．下列算法语句执行后的结果是(　　) i＝2； j＝5； i＝i＋j； j＝i＋j； 输出i，j. A．i＝12，j＝7 B．i＝12，j＝4 C．i＝7，j＝7 D．i＝7，j＝12 解析：选D.算法中i＝i＋j是2＋5＝7赋值给i，j＝i＋j是7＋5＝12赋值给j，两处的i＋j取值不同． 6．赋值语句描述的算法如下： a＝3； a＝5； 输出a. 则运行结果是(　　) A．5 B．3 C．a D．8 解析：选A.此算法中用到了赋值语句．虽然a＝3是把3赋予a，但是接下来的语句a＝5，又把5赋予a，赋值语句中变量取的是最后值，所以输出a的值为5. 二、填空题 7．下列程序运行结果是________． 解析：由d＝a＋b＋c知，d＝1＋2＋3＝6， 由c＝3，d＝6，及赋值语句a＝c－d知，最后a的值等于－3. 答案：－3 8．如图所示的算法框图中，已知a1＝3，输出的b＝7，则a2的值是________． 解析：由算法框图可知＝b＝7，a1＝3，则a2＝11. 答案：11 9.如图所示的框图输出的结果是__________． 解析：此题三次赋值，第一次将－2赋予x，第二次将－2x＋1(其中x＝－2)的值赋予y，第三次将6y－2(其中y＝5)的值赋予b，得b＝28. 答案：28 三、解答题 10．我国计划在未来20年的GDP增长率为7.3%，若2011年的GDP为a元，那么2015年我国GDP为多少元？画出算法框图． 解：算法框图如图： 11．根据下面的赋值语句，画出算法框图． a＝70； b＝83； c＝90； d＝88； e＝82； p＝(a＋b＋c＋d＋e)/5. 解：算法框图如下． 12．下列语句运行后，a，b，c的值各等于什么？ (1)a＝3；(2)a＝3； b＝－5；b＝－5； c＝8；c＝8； a＝b；a＝b； b＝c；b＝c； 输出a，b，c. c＝a； 　　　　输出a，b，c. 解：(1)把b的值－5赋予a(取代a原来的值)，把