高中数学苏教版必修三图形的相似课件.pptVIP

生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛——罗丹 6. 如图，小正方形的边长均为1，则下列图中的三角形（阴影部分）与 相似的 是（ ） 7. (2010·衢州中考）如图，方格纸中每个小正方形的边长为1，△ABC和△DEF 的顶点都在方格纸的格点上． (1)　判断△ABC和△DEF是否相似，并说明理由； 7 . (2010·衢州中考）如图，方格纸中每个小正方形的边长为1，△ABC和△DEF 的顶点都在方格纸的格点上． (2)　P1，P2，P3，P4，P5，D，F是△DEF边上的7个格点，请在这7个格点中选取3个点作为三角形的顶点，使构成的三角形与△ABC相似(要求写出2个符合条件的三角形，并在图中连结相应线段，不必说明理由)． 图形的相似 左右两张图片有什么关系? 图片欣赏 探索 图片欣赏 观察下列图形，哪些是相似图形？ （9） ？ ⑴ ⑵ ⑶ （7） （8） ？ ⑷ ⑹ ⑸ B 变式练习： 已知三个数2、3、4，请你再添上一个数，使它们能构成一个比例式，则这个数是 1. C 100cm, 40cm 2. 3.(2010·桂林中考)如图，已知△ADE与 △ABC的相似比为1∶2，则△ADE与△ABC 的面积比为( ) (A)1∶2 (B)1∶4 (C)2∶1 (D)4∶1 A B 4. 5. B． ． A B C A C D A A C B F E D P1 P2 P3 P4 P5 综合运用 发散思维 A C B F E D P1 P2 P3 P4 P5 综合运用 发散思维 8.如图，△ABC中，∠C=90°，AC=4，BC=3.半径为1的圆的圆心P以1个单位/s的速度由点A沿AC方向在AC上移动，设移动时间为t(单位：s). (1)当t为何值时，⊙P与AB相切； 综合运用 发散思维 F 8.如图，△ABC中，∠C=90°，AC=4，BC=3.半径为1的圆的圆心P以1个单位/s的速度由点A沿AC方向在AC上移动，设移动时间为t(单位：s). (2)作PD⊥AC交AB于点D，如果⊙P和线段BC交于点E，证明：当t= s时，四边形PDBE为平行四边形. 综合运用 发散思维 8.如图，△ABC中，∠C=90°，AC=4，BC=3.半径为1的圆的圆心P以1个单位/s的速度由点A沿AC方向在AC上移动，设移动时间为t(单位：s). (3)作PD⊥AC交AB于点D，如果⊙P和线段BC交于点E，求：当t为何值时四边形PDBE为平行四边形. 综合运用 发散思维 谈谈今天的收获 课后作业: 励耘第30课时