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- 2017-09-11 发布于江苏
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数学必修3教案
1.2.1输入语句,输出语句和赋值语句
教学目的:使学生掌握三种语句的形式,用法,及应用三种语句解决简单的应用问题
教学重点:三种语句的应用
教学过程:
基本算法语句
输入语句:
1.输入语句的一般格式;INPUT“提示内容”;变量
例如:INPUT“x=”;x
2.可以一次输入多个变量,例如:INPUT“a=,b=,c=,”;a,b,c
3.作用:实现算法的输入信息功能
4.输入语句要求输入的值是具体的常数,
5.提示内容与变量之间用分号隔开,若输入多个变量,变量与变量之间用逗号隔开。
输出语句:
1.输出语句的一般格式;PRINT“提示内容”;表达式
例如:PRINT“S=”S
2.作用:提示用户输出什么样的信息
3.表达式是指等程序要输出的数据
4.输出语句可以输出常量,变量或表达式的值以及字符
赋值语句
语句的一般格式是:变量=表达式
赋值语句的作用是将表达式所代表的值赋给变量。
赋值语句中的“=”称为赋值号,而不是等号,例如:a=b,表示将b的值赋给a,而不是说a和b相等。
赋值语句左边只能是变量名字,而不是表达式,如x=5是对的,5=x是错的,A+B=C是错的,C=A+B是对的。
符号表示
例一写出下列语句描述的算法的输出结果。
(1)
(2)
(3)
例二.用描点法作函数的图象时,需要求出自变量和函数的一组对应值,编写程序,分别计算当x=-5,-4,-
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