高中数学新人教A版必修三《1．1.2程序框图与算法的基本逻辑结构》第3课时导学案.docVIP

§1.1.2程序框图与算法的基本逻辑结构3 授课 时间 第 周星期 第 节 课型 新授课 主备课人 学习 目标 1.理解循环结构概念; 2.把握循环结构的三要素:循环的初始状态、循环体、循环的终止条件; 3.能识别和理解循环结构的框图以及功能; 4.能运用三种基本逻辑结构画出程序框图。 重点难点 重点:循环结构的概念、功能、要素、框图及程序框图的画法。 难点:描述和应用循环结构时,三要素的准确把握和正确表达 学习 过程 与方 法 自主学习: 一.复习回顾: 问题1:给定三角形的三条边长,计算三角形的面积。完成程序框图: 问题2:设计算法,输出1000以内能被3和5整除的所有正整数,画出算法框图. 算法步骤: 算法框图: 二.认真自学课本P12-19, 完成下列问题 什么是循环结构、循环体、循环变量、循环的终止条件? 循环结构有三要素是: 循环结构的算法框图的基本模式: ④ 设计一个算法的程序框图的步骤。 合作探究: 循环结构的算法框图的基本模式; 程序框图的画法。 达标训练 1.课本例6,例7. 2.练习。 作业 布置 学习小结/教学 反思