高中数学新人教A版必修三基本算法语句（第2课时）教案.docVIP

基本算法语句(第2课时) 教学目标:通过实例,使学生理解条件语句的表示方法、结构和用法,能用条件语句表示算法,进一步体会算法的基本思想。 教学重点:条件语句的表示方法、结构和用法,用条件语句表示算法。 教学难点:理解条件语句的表示方法、结构和用法。 教学工具:电脑。 教学过程: 一、引入新课 1、输入语句的一般格式是,其作用是实现算法的 ;输出语句的一般格式是,其作用是实现算法;赋值语句的一般格式是,其作用是 。 2、用输入语句、输出语句和赋值语句编写程序。 3、算法逻辑结构中的条件结构一般由算法语言中的 来实现。 二、讲授新课 1、条件语句的一般格式有两种: (1)IF?THEN?ELSE语句;(2)IF?THEN语句。 2、IF?THEN?ELSE语句 (1)IF?THEN?ELSE语句的一般格式为图1,对应的程序框图为图2。 图1图2 (2)在IF?THEN?ELSE语句中,“条件”表示判断的条件,“语句1”表示满足条件时执行的操作内容;“语句2”表示不满足条件时执行的操作内容;END IF表示条件语句的结束。计算机在执行时,首先对IF后的条件进行判断,如果条件符合,则执行THEN后面的语句1;若条件不符合,则执行ELSE后面的语句2。 3、IF?THEN语句 (1)IF?THEN语句的一般格式为图3,对应的程序框图为图4。 图3