期刊会议论文----一卡通系统方案广州市智升电子科技有限公司.doc

? 校园一卡通 ? ? ? ? ? ? （正本） 招标项目名称：校园一卡通系统 项 目 编 号： 投 标 单 位： 投标人代表（签字）： ?? 二00八年一月六日 ?? 一．前 言 在学校面向现代化、面向世界、面向未来、面向互联网的21世纪，“一卡通”已成为校园信息化发展的趋势和学校现代化的标志。使校园网得到高效、合理的应用，使教育信息化带动教育的现代化，使教育与信息技术真正地融合，提高教学质量，提高后勤管理水平，提高学校现代化教学程度，提高学校声誉，提升学校间竞争力，延伸教学空间，调控学生成长，发展个性学生，加强学校管理信息，“一卡通”建设成为必然。 学校现在学生一般都有5、6张卡，如上机卡、澡票、工作证、工资卡、就餐卡、借书卡、学生证等。多张卡既不方便，又容易丢失。各部门都有一套自己的独立的应用系统，彼此之间数据无法交换，信息无共享，既不方便学校管理，又浪费了大量的人力、物力、财力。给教学、科研、后勤等带来很多困难。学校迫切需要一张卡来取代上机卡、澡票、工作证、工资卡、就餐卡、借书卡、学生证等，以方便学生、老师的生活、工作、娱乐。“一卡通”正是为了满足学校各方面信息化的要求。这张卡它具有最基本的功能，一要实现校内各方面应用“一卡通”，如借书、就餐、就医、报名、考试、上机等，起着电子钱包和身份识别作用。 银行资源在学校的利用率很低，对于学校财务清算、学生缴学杂费、学生现金消费或现金充值消费、缴电话费、手机费及食堂业主清算费用等场合也迫切需要一套由银行资金大管家介入及由学校操控的系统来利用银行资源，来完成这些场合的工作； 银校“一卡通”正是为了满足学校各方面信息化的要求,它具有最基本的功能，一要实现校内各种场合应用的“一卡通”，如借书、就餐、就医、报名、考试、上机等，起着电子钱包和身份识别作用。再就是要实现校园与银行各种缴费转账业务及银行的一些传统业务；银校“一卡通”建设定位于“一卡通”带动教学科研的信息化建设和发展。使教育技术为教学、科研服务，提高教学科研的效率和质量，使教育技术与教育真正融合。因“一卡通”关系到上万学生、教师长的生活、学习、工作的安全、稳定等大事。在考虑其先进性的同时，更要考虑系统的安全性、稳定性、方便性和实用性。着眼与全校各方面信息化的应用，充分考虑到与图书馆、计算中心、医疗室、教务处等职能部门相连相通。 项目概述 1．建设目标 总体建设目标 1.身份识别一卡通 校园卡可以代替目前所使用的学生证、工作证、借书证、食堂就餐卡、上机证、医疗证等各种证件，起到以卡代证的作用。应用于需要身份验证的场所，如：图书馆、公共微机房，实验室、校医院、办公楼、校门等。 2.校园消费一卡通 校园卡可作为电子钱包使用，持卡人可以在各个校区的任意消费网点以卡代币进行消费结算。应用于校园的各个消费场所，如：食堂、餐厅、澡堂、洗衣房、体育场馆、超市、小卖部、书店、机房、电子阅览室等。 3.财务结算一卡通 校园卡与银行卡关联配合使用，一卡通系统直接与银行系统对接，实现自助圈存、异地（校区）圈存、校内代缴代扣、消费查询、挂失补卡等财务结算功能。 4.信息管理一卡通 一卡通系统与学校的教学、科研、学籍、奖贷、人事、财务、医疗等各部门的管理信息系统对接，实现各类信息的查询、统计、分析，为学校领导科学决策提供真实可靠的依据。 阶段性建设目标 根据一卡通的总体建设目标，我们将一卡通系统分成一卡通网络基础建设、一卡通管理中心、一卡通管理服务平台、一卡通应用子系统四大部分。 1、一卡通网络基础建设部分。 主要包括：一卡通专网和银行专用网络 （1）校园一卡通专网可采用物理、VPN 等形式建设。具体要求如下： ①要求设计规划校园“一卡通”安全的专网拓朴、逻辑系统图； ②配备“一卡通”专网网络所需设备及安全所需设备的清单、品牌、性能指标、和数量； ③ “一卡通”物理专网、VPN等应用划分设计和控制、与银行专网的接入方式； ④ 提供网络安全、服务器安全、数据加密，及网络中断或停电后对各应用子系统安全的影响分析，解决方案。 （2）银行专用网络 与当地银行的互连采用租用DDN专线接入的方式。连接设备基本采用路由器＋网关隔离机进行互连。在路由器上配置访问控制列表（ACL），提供与银行间的网络的安全隔离。网关隔离机上配置双网卡，一端连接外网，一端连接学校内网，保证与银行互连在数据链路层进行安全隔离。 2、一卡通管理中心部分 （1）一卡通管理中心的平面规划（包含机房、卡务中心、结算中心）； （2）一卡通管理中心的装修（包含柜台、防火、防盗、监控、抗静电地板等）； （3）一卡通管理中心的强弱电设计（包含空调、UPS、管线、照明、门禁）； （4）具有数码像片采集的功能和设备。 （5）具有批量制卡的