2012-2013年度全国优秀少先队集体申报材料.docVIP

2012-2013年度“全国优秀少先队集体”申报材料 珠海市斗门区实验小学少先队大队 珠海市斗门区实验小学创办于1965年，是珠海市一所颇负盛名的小学。学校现有45个教学班，学生2457人。我校德育工作在上级领导的关怀下，紧围绕学校的中心工作，坚持“育人为本，德育为先”，以公民教育、爱国教育等习惯养成教育为主线，以班、队会活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，以规范学生的行为习惯，促进学生形成良好的思想道德品质。 我校结合新课程计划的实施，重点突出对少年儿童的思想政治道德教育和创新能力、社会实践能力的培养，在完善各种制度，切实抓好少先队基础建设的基础上，以少先队特色为基础，参与校本课程的开发，以少先队实践体验活动为载体，推进综合实践活动的实施，充分发挥少先队的组织优势，全面促进基础教育课程改革。 一、完善各种制度，切实抓好少先队的基础建设。 1、完善制度 秉承我校一直以来的优良传统，结合学校的《常规评比检查制度》、《卫生检查制度》等，我校利用红领巾值勤检查的方式，充分发挥大队委的功能和作用，让学生自己管理自己。红领巾值勤检查，学校要实行日检查、周评比、月小结的方式，让“五星班级”、“文明中队”的荣誉成为大家的奋斗目标。并利用红领巾广播站、升旗仪式、黑板报及时给予表彰公布。 2、加强辅导员队伍的培训 我校首先遵循德才兼备的原则，选拔好少先队大中队辅导员。定期对辅导员进行有关少先队基础知识、少先队活动辅导艺术及鼓号队方面知识的培训，还经常从上级团委、少工委聘请少先队专家做专题报告，定期对各辅导员的工作进行指导。并在此基础上，组织他们开展对专业知识的专题研究和实践。2008年为了迎接区的少先队仪仗队鼓号花样操的比赛，我校还邀请了省里的专家多次亲临指导，为我校的辅导员和鼓号队队员创造了珍贵的学习机会，从而使我校的鼓号队的水平更上一层楼。 3、加强少先队阵地建设 我校以各中队队角、黑板报、宣传橱窗等为阵地，为少先队员创设良好的育人环境，学校的红领巾广播站配合学校的计划每月设定一个主题，每天进行广播，广播的内容集趣味性和多样性于一体，深受老师们和同学们的欢迎。我校的鼓号队除了肩负每周升国旗的任务以外，还参加区的新兵入伍仪式，贡献少先队员的一份力量。 二、抓好常规教育，培养学生良好行为习惯。 1、开好“两个会”(级学生会和家长会)，让学生明要求、懂做法、定目标。让家长了解学校，协助学校更好比指导孩子养成良好习惯。 2、加强学习。一学学生日常行为规范20条，二学礼仪常规。做到“六个一” ：读一读(读准读熟) 、演一演(牢记于心) 、议一议(明辨是非) 、找一找(批评与自我批评) 、评一评(取人之长，补已之短) 、比一比(鼓励先进，促进后进，先进带后进)。 3、以少先队主题活动为载体，不断提升品德教育、礼仪教育、养成教育。 4、开展“红星榜”、“五星班级”、“每月之星”、“文明中队”、“南粤雏鹰之星”等各项评比活动。发挥“创典型，带群体”的作用，有效地促进了班风和校风建设。 5、发挥各学科的德育功能。充分利用思想品德课，通过说教或小组讨论等形式，让学生直接或间接接受教育，各学科教材都潜在德育因素，我们充分挖掘，在教学过程中再运用各种教学手段发挥它的德育功能，让学生不知不觉受到思想道德教育。 6、争创书香学校，营造书香育人环境。建立读书活动骨干队伍。每班选出两位学生成立了学生“读书骨干班”。“读书骨干班”成为我们读书活动的骨干队伍、领导队伍，为读书小组的其他成员们树立了榜样，起到带动作用。开展“我读书，我快乐”读书用书活动。 我校六6中队的苏捷同学荣获广东省阅读之星的光荣称号。 三、少先队员团结奋斗、勇于进取的先锋模范精神在校园内外闪耀。 校园内，无论是在田径场上、篮球场上、乒乓球室里、游泳池里，还是在舞蹈室、合唱室、电脑室、美术室、英语角……都看到我们的红领巾在飞扬，他们不怕困难，勇于拼博，表现了少先队员朝气蓬勃，积极向上的先锋模范精神。运动员在田径场上摔倒了爬起来，舞蹈队的同学为了一个整齐的动作练了又练，电脑室的同学更是不知疲倦直到制作出满意的网页……在少先队勇于进取精神的推动下，他们攀登了一座又一座高峰。我校被评为2008年度中央电视台迎奥运“希望之星”英语风采大赛珠海分赛区优秀组织奖。乒乓球队参加2009年珠海市乒乓球年度赛比赛荣获团体总分第一名的好成绩。科技制作队获市第二十四届青少年科技创新大赛优秀组织奖。网页制作、美术书法、摄影也获省、市多项奖励。我们的舞蹈获全国蒲公英金奖，二葫演奏获全国宋庆龄基金会一等奖，笛子演奏获全国民族乐器比赛一等奖。每项成绩都凝聚了实验小学少先队员的团队力量。 校园外，少先队员遵纪守法，遵守公共秩序，乐于助人的文明风尚受到社会的称赞。放学时，一路路红领巾迎面走来，整齐有序，成为交通繁忙路段一道亮丽的风景线。我校