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- 2017-09-11 发布于陕西
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统计学教学实践指导书11.指数函数,即。对方程两边取对数:152.幂函数,即。对方程两边取对数:153.双曲线函数,即15统计学习题20统计学教学实践指导书第一部分问卷调查与分析实验目的通过结合案例的实验学习,使学生达到以下几方面训练的目的:熟悉一项市场调查的全部工作过程,以及调查工作的各个环节。包括:制定调查方案、选取抽样框、设计问卷表、具体的调查和数据搜集过程、问题的审核、问卷的编码方法、问卷的数据录入方法等。通过组织学生实地调查并参与调查工作的各个环节,使他们从理论到实践掌握市场调查的方法。要求学生结合案例的真实数据,把学过的全部统计方法结合真实案例数据,运用统计软件进行模拟计算和分析,使学生真正领会和把握各种统计数量分析方法在应用中的意义和作用,并对分析结果的现实意义进行解释和说明。根据案例的思路,在老师的指导下,由学生自己组织一次问卷设计和问卷调查,并参照案例的思路对调查结果进行整理和分析,以培养和提高学生调查研究能力和统计分析能力。实验要求案例数据运用SPSS、SAS、Eviews、Excel等统计软件上机实习。考虑到Eviews易学易用,建议用此软件。其要求为:样本确立,这通常是工作文件观察的一个子集。样本对象确立。在处理实际问题时,需要反复利用几个特定的工作文件样本期,以提供的样本对象来存储所定义的样本信息,供随时调用。导入案例分析数据。开展描述统计分析,包括建立表
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