第14讲 陆地水与水循环、生物与土壤 课时闯关（含解析）.docVIP

一、选择题 　　　下图是某河流一观测站测得的不同年份两条全年流量曲线图。读图，完成1～3题。 1．该河流最主要的补给类型是(　　) A．降水　　B．湖泊水 C．地下水 D．冰川积雪融水 2．该河流若在我国，可能位于(　　) A．西北地区 B．东北地区 C．华北地区 D．东南地区 3．①流量曲线明显有别于②流量曲线，下列有关测得年份及成因的说法，正确的是(　　) A．①早于②　观测站上游修建了水坝 B．①早于②　流域内大面积植树造林 C．①晚于②　观测站上游修建了水坝 D．①晚于②　流域内开荒种田面积扩大 解析：第1题，根据降雨量与径流量的变化关系判断最主要的补给类型为降水。第2题，该地雨季开始早，结束晚，雨季长，若河流在我国，可能位于东南地区。第3题，如果①流量曲线测得的时间早于②曲线，有可能是流域内大面积开荒种田，加剧了水土流失，使流量变化加剧。如果②早于①，有可能是上游修建水库或大面积植树造林，使流量得到调节。 答案：1.A　2.D　3.C 　　　(2012·唐山模拟)读水循环示意图，回答4～6题。 4．能正确反映陆地内循环的是(　　) A．g→b→c→d B．a→b→c→d C．f→a→c→e D．g→e→f→a 解析：选A。读图可知，陆地内循环发生在陆地上，所以能正确表示内陆水循环的是g—b—c—d。 5．水循环对图示地区除提供水资源外，还直接提供的资源有(　　) A．土壤 B．水能 C．潮汐 D．波浪 解析：选B。水循环能提供水资源和水能资源；土壤的形成与水循环有关系，但不是直接作用；潮汐是天体的引潮力作用形成的，波浪也不是水循环直接导致的。 6．若图示地区的纬度为40°～60°，其陆地上的降水主要为(　　) ①对流雨　②地形雨　③台风雨　④锋面气旋雨 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 解析：选D。如果在40°～60°之间，为西风带控制，多锋面气旋雨，气流受到地形的阻挡，形成地形雨。 　　　(2010·高考北京文综卷)下图是非洲乍得湖流域图。读图，回答7～8题。 7．乍得湖流域(　　) A．河流径流量的季节变化小 B．河水主要来源于冰雪融水 C．地表径流参与海陆间水循环 D．水面蒸发参与陆地内水循环 8．根据图中信息可以判断(　　) A．流域面积缩小 B．湖泊水位总体下降 C．流域主体位于热带荒漠 D．1963年时湖底东南高，西北低 解析：第7题，结合图中乍得湖的经纬度位置可知此地位于非洲的热带草原气候区，河流径流量的季节变化大，河水主要来源于大气降水；从图中该湖泊的流域范围可以看出该流域为内流区域，水汽蒸发参与陆地内循环。第8题，由乍得湖不同时期的湖岸线变化可以判断出该湖水位总体上呈下降趋势。 解析：7.D　8.B 　　　水循环包括自然循环和社会循环。读图，回答9～10题。 9.图中①②③④分别为(　　) A．蒸发、地表径流、跨流域调水、降水 B．降水、地表径流、蒸发、跨流域调水 C．跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发 D．降水、蒸发、地表径流、跨流域调水 10．在水资源的社会循环各环节中，下列做法不够恰当的是(　　) A．取水——保护水源地 B．输水——减少过程损耗 C．用水——节约、综合利用 D．排水——防止当地污染 解析：第9题，水循环的四个基本环节是蒸发、水汽输送、降水和径流。结合图中箭头方向和流程可判断出：①表示降水，②表示地表径流，③表示蒸发，④的图例含义为流域间循环，因此为跨流域调水。第10题，在水资源的社会循环排水环节，既要注意防止当地污染，又要防止对下游地区造成污染。 答案：9.B　10.D 11．读图，①②③代表的土壤类型依次是(　　) 某地区三种土壤有机质含量垂直分布示意图 A．荒漠土壤、森林土壤、草原土壤 B．草原土壤、荒漠土壤、森林土壤 C．森林土壤、草原土壤、荒漠土壤 D．草原土壤、森林土壤、荒漠土壤 解析：选D。由三种土壤有机质含量垂直分布图可知：表层有机质含量最低的是③，应为荒漠土壤；由于森林植被的枯枝落叶较多，表层土壤有机质含量最高，为②。 二、综合题 12．(2012·江苏百校联考)下图是“某地地形剖面示意图”，读图完成下列问题。 (1)图中甲处水循环类型是________；E、F所示区域的地质构造分别为________、________。 (2)目前人类可以通过________、________等措施来改善水资源的时空分布，以更好地满足人们对水资源的需求。 (3)如果该地区植被遭到破坏，可能会对该地区的水循环造成什么影响？ (4)图中地下水丰富的区域是________(字母)。如果A处城市过量开采地下水，可能会对当地环境产生的影响是_________________________________________________