河南省南阳市部分示范高中12-13学年高一上学期期中考试（历史）.docVIP

南阳市部分示范高中12-13学年高一上学期期中考试 历 史 试 题 注意事项： 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上，并用2B铅笔将准考证号及考试科目 　　　在相应位置填涂。 选择题答案用2B铅笔把填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；非选择题答案 　　　使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔记清楚。 3．请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4． 保持卡面清洁，不折叠，不破损。 第Ⅰ卷（共60分） 一、选择题：本大题共30个小题，每小题2分，共60分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。 1．《荀子·儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”可见同姓亲族是西周分封的主体。这些同姓亲族受封时，周王会给予他们 A．封号和耕牛 B．土地和耕牛 C．土地和人口 D．人口和铁犁%5￥u 2．西周时期，一诸侯王娶了一位妻子，为他生了一个女儿；再娶了一个妾，为他生了一个儿子；后来妻子又为他生了二儿子，妾为他生了三儿子。当诸侯王死后，继承王位的应该是 A ．女儿 B．大儿子 C．二儿子 D．三儿子 3．《史记》中“法令出一”，“别黑白而定一尊”、“天下之事无大小皆决于上”形容的是什么制度的特点？ A．三公九卿制 B．皇帝制度 C．分封制 D．郡县制 4．下列官职，其职责为“佐天子、总百官、治万事”的是 A．秦朝初年的御史大夫 B．汉朝初年的丞相 C．明朝初年的内阁大学士 D．清朝初年的军机大臣 5．始皇廿八年的“峄山刻石辞”中载：“追念乱世，分土建邦，以开争理……今乃皇帝，一家天下，兵不复起。”“兵不复起”主要是由于秦朝推行了 A．郡县制 B．分封制 C．封建制 D．皇帝制 6．秦朝一位大臣向皇帝进言：“臣闻殷周之王千余岁，封子弟功臣，自为枝辅。今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常、六卿之臣，无辅拂，何以相救哉？事不师古而能长久者，非所闻也。”这位大臣主张 A．推行郡县制 B．推行分封制 C．改革中央官制 D． 建立中央集权制 7．刘邦认为“（秦始皇）为皇帝，而弟子为匹夫，内亡（通”无“）骨肉根本之辅，外亡尺土藩翼之卫。”由此汉初统治者 A．废除郡县制 B．设置中朝 C．实行察举制 D．分封诸侯王 8．嘉定二年（1210年），南宋著名诗人陆游临终前写下了那首千古绝唱：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”按两宋中央官制，负责筹划“王师北定”事务的是 A．尚书省 B．参知政事 C．枢密院 D．军机处 9．史学家钱穆指出:“此制用意，在于用一个客观的考试标准，来不断地挑选社会上优秀分子，使之参与国家的政治。”下列文献、史料与“此制”直接相关的是 A．三代用人，世族之弊，贵以袭贵，贱以袭贱（魏源《默觚下·治篇九》） B．武帝即位，举贤良文学之士前后百数（班固《汉书·董仲舒传》） C．以吏部不能审定核天下人才士庶 ，故委中正铨第等级（杜佑《通典·选举典》） D．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花（ 孟郊《登科后》） 10．对下表中“大臣”职能所反映的时代特征叙述正确的是 1．发折 奏事处将官员奏折下发大臣 7．开面 谕旨以年月日为序抄录备案 2．接折 章京将奏折送大臣阅 8．交折 将原奏折交内奏事处 3．见面 大臣将奏折送皇帝处请旨 9．月折 将奏折复本每月一编 4．述旨 将皇帝旨意拟成谕旨再交皇帝御览 lO．随手 将谕旨、奏折重点二季一编 5．过朱 皇帝朱笔改定奏折 11．封柜 将月折、随手档收柜题封 6．交发 将谕旨下发有关衙门实施 A．宰相分工十分明确，行政效率大大提高 B．政府机构重叠臃肿，国家走向积贫积弱 C．档案管理严格周密，文化日渐繁荣多元 D．专制皇权空前强化，封建制度走向衰落 11．据统计，洪武十七年九月十四日至二十一日期间，内外诸司奏札凡1660余件，共3291事。平均算来皇帝每天审批的公文达207余份，处理的事务多达411余件。上述材料中所述现象出现的原因是 A．宋代废除三省制，高度强化君权 B．明代地方设三司 ，高度集权于中央 C．明代设殿阁大学士，辅助皇帝处理政务 D．明代废除丞相，六部直接对皇帝负责 12．下列图片所反映的历史人物为希腊民主制度做出了巨大的贡献，下列说法正确的是 　　　　　　　　　　 梭伦　　 　 　克利斯提尼　　　　　伯利