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1
富安中学刘瑛作者简介
王湾(693~751),字不
详,洛阳(今河南洛阳)人。唐
代诗人。开元初年任荥阳主薄,
又参与编纂《群书四部录》,后
任洛阳尉。王湾博学工诗,诗虽
流传不多,但在诗坛亨名甚大。
作者
简介
2
富安中学刘瑛品 读 欣 赏
次 北 固 山 下 王 湾
客 路 青 山 外 , 行 舟 绿 水 前 。
潮 平 两 岸 失 , 风 正 一 帆 悬 。
海 日 生 残 夜 , 江 春 入 旧 年 。
乡 书 何 处 达 , 归 雁 洛 阳 边 。
背 景
品读
介 绍
3
富安中学刘瑛【注释】 ①客路,当指驿道,是旅客来往所走的道路。镇江是
当时水陆交通的枢纽,故以 “客路 ”与“舟行”相对应。②潮
平,指潮与岸齐,因而两岸显得宽阔,这是春潮初升时的
景象。③风正,指顺风,且风力不大,所以帆是悬挂之形。
④残夜,夜将尽时分,太阳从东方升起,又因镇江跟东海
相距不远,故称海日。 ⑤旧年,相对于新年而言,旧年未
尽而江上春潮已生,故谓“江春入旧年”。⑥乡书即家书,
指诗人寄给洛阳家中的信;旧谓鸿雁可以传递书信,故诗
人有托书于归雁之意。按:鸿雁传书,实无其事。《汉
书?苏武传》载:苏武被匈奴扣留19年,汉使求苏武,单于
谎称武已死,后汉使得密报,知武在某泽中,于是也谎称
汉天子在上林苑射落一只大雁,脚上捆着苏武从某泽中寄
来的信,单于无可奈何,只好放还苏武。
4
富安中学刘瑛品 读 鉴 赏
次 北 固 山 下 王 湾
客 路 青 山 外 , 行 舟 绿 水 前 。
潮 平 两 岸 失 , 风 正 一 帆 悬 。
海 日 生 残 夜 , 江 春 入 旧 年 。
乡 书 何 处 达 , 归 雁 洛 阳 边 。
简评
5
富安中学刘瑛诗 歌 鉴 赏 1、诗人此刻在船上,而 “客路 ”在青山之
外,他是看不见的,为什么诗一开头就提到
“客路”呢? 这是诗人的想像,表明船到镇江后,还
要乘驿车到别的地方去,已暗含旅途奔波之
意。 2、“潮平两岸阔,风正一帆悬”是诗人在
何时何地见到的景象?你能想像出船行的图
景吗?为什么要特别提到“潮平”? 在天将明未明之时,在船接近目的地即
北固山的长江之中。 “潮平 ”一语为下句中
“江春”一语作铺垫。
6诗 歌 鉴 赏
3、这个“旧年”指的是一年中哪一段时间残冬腊月 4、为什么诗人突然想到要寄一封家书呢由于新年将到,这正是家人团聚之时,而
自己旅食他乡,久不得归,自然想到要借大雁
给他传递家书。
7名句分析
“ 海 日 生 残 夜 , 江 春 入 旧 年 。 ”
1、这两种景象有相同的地方吗?
提示:白日和黑夜的交替,新年和旧年的交替。
(都描写了时序交替中的景物。)
2、这两种景物跟诗人的乡愁有关吗?
提示:白日和黑夜的交替,新年和旧年的交
替??如此一天一天地过去,一年一年地过去,
而诗人依旧在外奔波,不得回乡,怎能不产生乡
愁呢?
8
富安中学刘瑛名句赏析
“海日生残夜,江春入旧年”
有导出结尾一联的作用,跟诗人的乡愁有关。海
日生残夜,将驱尽黑暗;江春,那江上景物所表
现的“春意”,闯入旧年,将赶走严寒。给人以乐
观、积极、向上的艺术鼓舞力。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
春潮涌涨,放眼望去,江面似乎与江岸平了,船上
的人视野也开阔了。“风正一帆悬”愈见精彩,“悬”
是端端直直高挂的样子。既是顺风,又是和风,帆
才能“悬”。写景极为传神。
9
富安中学刘瑛
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