苏教版语文七上《十三岁的际遇》课件2.pptVIP

12解 题 : 什 么 是 际 遇 ? 请 结 合 实 际 谈 一 谈 。 际 遇 是 一 种 机 遇 、 时 运 。 3当 年 以 神 童 著 称 的 田 晓 菲 , 赁 十 三 岁 的 年 龄 走 进 北 大 , 可 谓 踌 躇 满 志 。 面 对 北 大 浩 瀚 的 书 海 , 眼 前 如 同 展 现 出 蔚 蓝 无 际 的 天 空 。 成 就 感 鼓 舞 作 者 奋 发 努 力 , 搏 击 长 空 ; 身 处 北 大 , “ 北 大 精 神 ” 即 科 学 、 民 主 、 进 取 、 创 新 的 精 神 又 以 无 穷 的 魅 力 感 召 作 者 , 所 以 产 生 了 “ 渴 望 生 活 、 渴 望 创 造 ” 的 激 情 。 代 表 作 《 精 神 的 魅 力 》 。 4给 加 横 线 的 字 注 音 jū,xì zǎn 白 驹过隙 ( ) 蓦然( )积攒( ) mò xù tián qiáng 絮 语( ) 安恬 ( ) 樯橹( ) chóu chàng cháng yáng 惆怅() 徜徉 ( ) bìng bèng 摒 弃( ) 迸溅( ) 穹隆() qióng xié yè xī 弹 指(tán )撷取( ) 呜咽 ( ) 犀 利( ) zhòu骤然( ) 5第一部分是按什么顺序来写的?分别用一个 恰当的词来表达作者的感情?主要写了什么? 第二部分具体指什么内容?划出北大给予作者 感受的词语。 第三部分表达了作者对北大的什么感情? 文章以什么为线索? 6第 一 部 分 : 对 7 岁时的梦想(向往) 北 时 大 的 10岁时的信心(自信) 间 向 顺 往 13 岁时的际遇(机遇) 序 与 自 信 16 岁时的回顾(回忆) 7第 二 部 分 : 400多万册 北大的图书馆 事 物 : 震憾、探索 渴望生活、创造、翅膀 犀利 机智 人 物 : 北大的人 生机勃勃 8北 最初的感觉 后来的感情 对学校评价 个人成长 大 “ 真理之光” 个人誓言“ 苍 开始“ 进行探 的 四个“ 开 为学生打开 白无力” ,心 寻” ,逐渐变 书 始” ,三个 神奇之窗, 中感到“ 近乎 得“ 沉静、愉 “ 渴望” 展示新世界 绝望” 悦、安详” 北 学生 师长 对学校评价 个人成长 大 “ 专注而入迷” “ 绅士风度” 肖 “ 一条生命饱 “ 因浸透了 的 “ 高声争论” “ 谈笑风生” 像 满的河流…… 汗水、泪 人 “ 和蔼可亲”“ 平 品 “ 敏感”“ 纯洁” 向那充满希 水与欢笑 易近人”“ 严谨 质 “ 犀利”“ 机智” 望的未来流 而格外充 治学”“ 诚恳做 “ 生机勃勃” 淌。” 实” 人” 9感激 感情: 向往 热爱 依恋 时间: 过去 现在 未来 1 0思 考 : 找 出 本 文 画 龙 点 晴 的 议 论 的 句 子 ? 1 1拓 展 延 伸 : 作 者 为 什 么 多 次 把 自 己 比 喻 为“ 不 系 之 舟 ? 自由行驶的小船 发现 表达作者依偎北大 热爱北大 离开北大 新大陆 1 2向 一、对北大的向往与自信 四个年龄阶段 往 (时间顺序) 感 热 情 爱 读书 线 二、我两年学习生活中的感受 索 读人 感 激 三、抒发对北大的感激之情:渴望飞翔、创造 依 恋 过去 现在 未来 1 3 时间线索