电子课程设计——数字电子钟.docVIP

电子课程设计 电气与自动化工程学院 数字电子钟 设计技术指标 能直接显示“时”“分”“秒”十进制数字的数字电子钟。 “分”和“秒”的进制为十进制，“时”的进制为24进制。 具有整点报时功能。（59分51秒、53秒、55秒、57秒时，输出500HZ的低音音频信号，59分59秒时输出1000HZ的高音音频信号。每个音频信号持续1秒。） 具有校时功能。（手动对“时”和“分”校时功能） 二、设计方案 本实验在实验前先用EWB软件仿真，所用芯片与实际中实验室所用芯片一致，其引脚排列与实际中有所不同。 1、“555”定时器产生秒信号和1000HZ信号。 实验中采用555多谐振荡电路产生秒信号和1000HZ的音频信号，软件仿真图如下所示： 其中，左图为1HZ秒信号发生器，右图为1000HZ信号发生器。由于在实验中没有找到4.3兆欧和5兆欧的电阻，所以在实际电路连接中采用100微法的电容和4.7千欧的电阻来产生1HZ秒脉冲。产生一个1Hz的方波，作为秒信号。 2、500HZ信号产生电路 在实验中，利用D触发器的分频电路，将1000HZ电路分频，构成500HZ信号产生电路，其电路原理图和仿真结果如下所示： D触发器分频原理图 EWB仿真电路连接图 3、校时电路的设计 校时电路采用逻辑门电路实现。设计电路如下所示： 由于秒脉冲产生器产生的1HZ信号有误差，导致数字钟走时出现误差，需要设计校时电路。该电路实现对“时”“分”的校准。对校准的要求是，在小时校正时不影响分和秒的正常计时，在分校正时，不影响秒和小时的正常计时。电路下部分可利用面包板上的高低电平开关直接实现。 校时开关的功能表如下： S1 S2 功能 1 1 计数 0 1 校分 1 0 校时 4、整点报时功能 每当数字钟快要记到整点时，数字钟发出声响，仿照广播电台的整点报时，按照4低音（500HZ）1高音（1000HZ）的顺序发出间断声响。其逻辑电路图如下所示： 其功能表如下所示： CP(秒) Q3 Q2 Q1 Q0 功能 50 0 0 0 0 无 51 0 0 0 1 500HZ低音 52 0 0 1 0 无 53 0 0 1 1 500HZ低音 54 0 1 0 0 无 55 0 1 0 1 500HZ低音 56 0 1 1 0 无 57 0 1 1 1 500HZ低音 58 1 0 0 0 无 59 1 0 0 1 1000HZ高音 5、60进制计数器 在实验中采用CC4518芯片来计数，CC4518为双BCD加计数器该芯片由两个相同的同步4级计数器组成。其功能表如下 利用CC4518芯片构成60进制电路图如下所示： 6、“时”部分24进制设计如下 利用十位的Q1和各位的Q2构成“24”数码，Q1Q2相与后作为清零信号反馈到CLA和CLB端，构成“时24进制”电路 7、喇叭放大电路 为了使输出的信号放大，将喇叭部分接入三极管放大电路，对输出信号进行放大，报时功能更易听到。 元件清单 本实验中提供的芯片有CC4518、CC4012、CC4011、C4019、CC4013、555定时器、二极管、三极管、电阻、电容等。 元件统计表： 编号 元件名称 个数 1 CC4518 3 2 CC4011 3 3 CC4012 1 4 CC4013 1 5 CC4049 3 6 555 3 7 电容 100uf 2 0.1uf 2 8 47k?电阻 4 9 导线 若干 10 三极管 1 11 数码管 8 芯片引脚图 实验结果 在实验中，按照设计好的实验电路图进行连接。由于本次设计电路复杂，接线繁琐，在实验中我采用了分模块连接方式。先连接555多谐振荡电路，产生了1HZ，1KHZ电路，然后接入分频电路，产生了500HZ脉冲发生器。在此过程中，熟练了示波器的使用，对555多谐振荡电路加深了熟悉程度。然后，我分别将“时24进制电路”，“分十进制电路”，“秒十进制电路”接通，接入手动校时电路，然后把脉冲发生器和计时模块连接起来，最后接入整点报时电路。整个过程思路清晰，有条不紊，最终实现了电子钟设计。 以下是整体仿真电路： 实验结果 实验中，电子钟实现了计时功能，手动校正功能和整点报时功能，实验结果正常。 实验总结 在实验中，遇到了许多细节问题，熟练了动手能力，同时，这次课程实践也是对之前学过的数字电路知识的一种总结和回顾。另外，在实验前通过软件仿真对EWB和multism软件有了较深的掌